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文本内容:
2018初中教学工作计划与2018初中教学工作计划开头汇编2018初中教学工作计划
一、指导思想以___理论和“____”重要思想为指导,牢固树立和深入贯彻科学发展观,坚持“规范、和谐、发展”的办学思想,以人为本,建设学习型学校牢固树立学校的发展意识、实干意识、质量意识和创新意识,以推进学校管理精细化、深化高中教育课程__等为抓手,进一步完善管理体制,强化德育工作,扎实推进素质教育,狠抓队伍建设,全面提高教学质量,不断提升学校教育整体实力,确保学校可持续发展,为构建三个文明协调发展的____和谐社会作贡献
二、工作目标管理目标学校管理制度化、人本化、__化,学校扁平化管理模式日趋成熟、学校各项工作协调配合和谐发展德育目标常规教育继续深化,行为规范力求实效,特色教育打造精品教学目标教学常规管理精细化,教学质量保持高位运转,特长教育力争取得突破教科研目标教师科研意识浓厚,校本培训自成体系,教师展示平台日臻完善队伍建设目标队伍结构不断优化,管理实行有序流动,名优教师大量涌现服务目标开源节流巩固学校经济基础,主动服务保证教育教学所需,创新工作提高为师生服务质量2018初中教学工作计划开头
一、指导思想本学期,我校教研工作为确保学校教育教学工作持续稳定发展,围绕“以研促教、教研提质”指导思想,扎实有效地开展校本教研训活动,搞好导学控学三步走教学模式__实验工作,提升教师驾驭课堂能力以达高效课堂教学之成效结合学校的整体思路强化教研工作的精细化管理,特制定如下计划
二、目标任务
1、通过校本研训,学习好杜郎口中学高效课堂教学理念,做好我校4个实验班的导学控学三走教学模式实验工作,为学校积极开展高效课堂教学做好铺垫工作
2、抓好教研组同伴互助合作工作,结合校本小课题工作,开展行动研究,引导教师从经验型向研究型、专家型转变,确保学校教学质量稳步提高
3、做好联校教研和结对帮扶校工作,学习借鉴兄弟校的先进管理与理念,促进教师的自我反思,提高教师的教学反思总结能力、评价能力与教学理论水平
4、建立完善教研制度,用制度保障教研活动的具体实施,通过观摩或实践__课,尝试案例分析、自学研讨、总结提高,促进教师的专业化成长
三、工作要求
1、观念决定行为,行为决定方法本学期要进一步完善学习制度,加强学习管理,以学习杜郎口中学...。