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文本内容:
二年级教学工作计划书与二年级数学下学期优秀教学计划汇编二年级教学工作计划书现在的语文教学已经不是以前的方法了,随着国家的大力推行教育__,提倡素质教育,所以在向学生教授语文的时候就要换种方法来教学了在新的学期里,一年级的小学生已经升到二年级了,这就需要在过去一年的教学基础上,加大一点难度,将学生的能力进行更大程度上的提高但是这需要适当的提高,只要稍有不慎,很有可能造成学生的不理解,无法完成教学任务和对学生语文表达能力的提升,“欲速则不达”在新的学期里,我制定了新的二年级语文教学工作计划
一、指导思想以教育科研为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学__,推动实验教材的实施,大力推进素质教育
三、学生情况分析二年级二班共有学生58人,经过一年级的努力,学生取得了一些进步,如学习习惯、学习品质等方面但二年级学生学习成绩两极分化严重,后进生面大,在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷另外,部分学生的学习习惯、学习态度差,势必会影响整体水平的发挥,所以,尽可能转化后进,提高先进,发展后进是本学期重点
三、教材分析本册___构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展全册课文共三十四篇,设计了八个专题,围绕专题以整合的方式__了八组教材内容每组教材都包括导语、一课“识字”、四~五篇课文以及“语文园地”“语文园地”包括四个栏目我的发现、日积月累、口语交际、展示台八组课文之后,安排了六篇选读课文,供学生课外阅读
四、教材的重点和难点分析本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读从学生的长远发展来看,词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点难点是识字、写字和课文的朗读二年级数学下学期优秀教学计划
一、学情分析二年级共有学生32人,优秀生5人,中等生21人,学习有困难的学生有6人大部分学生学习态度较认真,能按时完成老师布置的各项作业,只有少部分学生不能按时完成作业,书写也较为潦草本班学生比较活跃,自制能力差,教师在抓好学生思想工作的前提下,有目的、有计划的进行学习大部分学生在技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴...。