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文本内容:
优秀班主任班级管理计划与优秀班级__委员新学期工作计划汇编优秀班主任班级管理计划
一、帮助学困生树立信心随着新课程__的不断深化对班主任的素质要求也越来越高班主任不仅是知识的传播者还是班级的__者、管理者、班__的创建者我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心我觉得这一点对班主任来说很重要爱能融化冰雪爱能打开人们心灵爱能缩短人的距离爱能使一切不能变成可能自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情从而使学困生在不同程度上都有一定的进步
二、大胆放手培养小干部一个班__是否有团结向上的凝聚力不但要靠老师和同学们的一致努力还要有一个负责任有能力的小干部小学生的榜样心理很强所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要开学的第一天我把班干部的职务写在黑板上并提出竞争上岗要求自愿报名每个同学都可以报名当班干部同时也都有机会当选班干部然后是由老师公布报名的情况等给大家一段互相观察讨论的时间后__选举产生班干部这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪同时符合公平公开公正的原则对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力小干部们选出来了我告诉他们这可不是戴个标志牌那么简单凡是有为班__抹黑的将一票否决无条件退出干__伍让小干部产生“忧患意识”极大的促进了他们的工作积极性“火车跑得快全靠车头带”小干部的积极性感染着同学们榜样的作用激励着同学们
三、拿起表扬的武器哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定而学生更是如此”赞美是阳光、空气和水是学生成长中不可缺少的养料表扬是成功的阳光、空气和水我们班主任作为教育者不妨拿起表扬的武器人格尊严是平等的我们作为班主任我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样重视、欣赏学生学会倾听学生意见接纳他们的__包容他们的缺点__他们的喜悦被尊重是学生内心的需要是学生进步的内在动力教育专家常说“理解是教育的前提尊重是教育成功的基础”参照我们的自身经历我们不难发现当一个孩子在被你认同、尊重后他可能会有惊人的潜力和爆发力
四、允许学生犯错误“人是不可能不犯错误的只要能正确认识它、改掉它就是可取的”那么对于自控能力较差的学生来说...。