儿童小组工作计划书与儿童节牛奶活动策划促销汇编

儿童小组工作计划书与儿童节牛奶活动策划促销汇编儿童小组工作计划书

一、背景儿童小组工作计划书通过在社区调查了解，名海社区共有小学生人数1690人大部分都是随父母一起居住的深圳户籍社工了解到有许多社区儿童有社交、网瘾、厌学等成长方面的不良习惯，在小学四五年级年龄段的普遍问题是成长中有许多的不良行为，各种压力和烦恼缺乏合理的舒缓渠道其中一部分是因为家庭原因，还包括来自社会__导向的原因大部分家长想方设法把那些能出人头地的一技之长融合到孩子的个性中去，却忘记了孩子的心理教育，很多家长对孩子的高期望值加上沟通方式有问题，孩子心中积压的东西越来越多，转而接触社会上的新奇事物，缺乏自控力，形成许多不良行为，一发不可收拾，给健康成长带来巨大隐患正因为此，本小组希望通过有效的小组活动，通过__、支持、鼓励，使小组成员加深自我认识，澄清角色和改善与家庭与社会支持网络的关系，加强与同学、玩伴、老师、亲朋好友等的交流，减轻成长中的烦恼和压力，从而拥有积极美好的青少年生活

二、理念

1..相信人的潜能，包括生理、心理的、情感的、社会的、美感的等方面

2.尊重原则，社会工__尊重每个组员的个体差异

3.个别化原则，每个人都应当有权利和机会发展个性

4.保密原则，社会工__保护每个小组成员的隐私

5.不批判原则

三、理论架构

1.马斯洛的需求理论根据马斯洛的需要理论，人的需要层次可以分为生理的需要，安全的需要，归属和爱的需要，尊重的需要和自我实现的需要生理的需要是最基本的需要，即满足维持身体机能正常运作的需要;安全的需要包括与别人建立良好稳定的人际关系，避免恐惧和焦虑;归属和爱的需要是希望与他人建立感情的__如结交朋友、追求爱情等或被群体接纳;尊重的需要除自我尊重外还包括他人对自己的尊重和理解;自我实现的需要是希望通过个人的努力来实现自己的目标，体现自己的价值，发挥自己的潜能有成长问题的孩子他们的安全的需要、归属和爱的需要不能被满足，这往往会导致案主在今后出现各种各样的问题，如社交困难、厌学、青少年犯罪等等因此，社会工__在协助组员解决问题时，应协助儿__强沟通与交流能力，培养儿童的__与团队协作意识，矫正儿童的不正常行为，减轻儿童的心理压力，促进儿童的健康成长

2.埃里克森的心理社会发展理论.埃里克森首先根据自己的临床...。