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文本内容:
2019-2020年高中物理
11.4《单摆》教案新人教版选修3-4
一、教学目标1.知识目标
(1)知道什么是单摆;
(2)理解单摆振动的回复力来源及做简谐运动的条件;
(3)知道单摆的周期和什么有关,掌握单摆振动的周期公式,并能用公式解题2.能力目标观察演示实验,概括出影响周期的因素,培养由实验现象得出物理结论的能力
二、教学重点、难点分析1.本课重点在于掌握好单摆的周期公式及其成立条件2.本课难点在于单摆回复力的分析
三、教具:两个单摆(摆长相同,质量不同)
四、教学过程(-)引入新课在前面我们学习了弹簧振子,知道弹簧振子做简谐运动那么物体做简谐运动的条件是什么?答物体做机械振动,受到的回复力大小与位移大小成正比,方向与位移方向相反今天我们学习另一种机械振动——单摆的运动
(二)进行新课
1、阅读课本第167页到168页第一段,思考什么是单摆?答一根细线上端固定,下端系着一个小球,如果悬挂小球的细线的伸长和质量可以忽略,细线的长度又比小球的直径大得多,这样的装置就叫单摆物理上的单摆,是在一个固定的悬点下,用一根不可伸长的细绳,系住一个一定质量的质点,在竖直平面内摆动所以,实际的单摆要求绳子轻而长,摆球要小而重摆长指的是从悬点到摆球重心的距离将摆球拉到某一高度由静止释放,单摆振动类似于钟摆振动摆球静止时所处的位置就是单摆的平衡位置物体做机械振动,必然受到回复力的作用,弹簧振子的回复力由弹簧弹力提供,单摆同样做机械振动,思考单摆的回复力由谁来提供,如何表示?1)平衡位置 当摆球静止在平衡位置O点时,细线竖直下垂,摆球所受重力G和悬线的拉力F平衡,O点就是摆球的平衡位置2)回复力 单摆的回复力F回=G1=mgsinθ,单摆的振动是不是简谐运动呢?单摆受到的回复力F回=mgsinθ,如图虽然随着单摆位移X增大,sinθ也增大,但是回复力F的大小并不是和位移成正比,单摆的振动不是简谐运动但是,在θ值较小的情况下(一般取θ≤10°),在误差允许的范围内可以近似的认为sinθ=X/L,近似的有F=mgsinθ=mg/Lx=kx (k=mg/L)又回复力的方向始终指向O点,与位移方向相反,满足简谐运动的条件,即物体在大小...。