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文本内容:
2019-2020年高中物理
12.2《波的图像》学案新人教版选修3-4【知识目标】
1、知识与技能
①理解波的图像的物理意义
②知道波的图像与振动图像的区别
③掌握波的图像的简单应用
2、过程与方法小组合作探究,大胆拓展质疑
3、情感态度与价值观以积极的热情投入学习,体验成功的快乐【基础知识】
1、波的图像的做法
1、建立坐标系用横坐标x表示在波的传播方向上各质点的,纵坐标y表示某时刻各质点偏离平衡位置的
2、选取正方向选取质点振动的某一个方向为正方向,x轴一般为正
3、描点把某一时刻所有质点的画在坐标系里
4、连线用一条的线把3中的诸点连接起来就是这时的
二、波的图像的特点
1、波的图像也称,简称如果波形是正弦曲线,这样的波叫做,简称
2、介质中有正弦波传播时,介质中的质点做
三、波的图像与振动图像的意义
1、波的图像表示介质中的“各个质点”在的位移
2、振动图像表示介质中“某个质点”在的位移
四、波的图像的应用由下图可知
1、该时刻各质点的及
2、该波的
3、若已知该波的传播方向,可以确定各质点的;或已知某质点的,可以确定该波的传播方向
4、已知该波的传播速度v的大小和方向,可画出前、后一段时间△t时的
五、两种图像的比较简谐运动的图像简谐波的图像不同点物理意义表示一质点在各个时刻的位移表示某时刻各质点的位移研究对象一振动质点沿波传播方向所有质点研究内容一质点位移随时间变化规律某时刻所有质点的空间发布规律图像图像变化随时间延伸随时间推移一个完整图像所占横轴的距离一个周期T一个波长λ比喻单人舞的录像集体舞的照片相同点及联系图像形状正弦曲线可获得的信息质点振动的振幅、位移、加速度的方向联系质点的振动是组成波动的基本要素※判断波的传播方向与质点振动方向用“上下坡法”【基础训练】
1、根据图像,分别判断它们属于何种图像,并判定A、B两质点的运动方向A、(甲)是振动图像,(乙)是波动图像B、(乙)是振动图像,(甲)是波动图像C、A、B两质点均向上D、A、B两质点均向下
2、如图所示,实线为...。