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文本内容:
化学教学工作计划书与化学教师个人工作计划汇编化学教学工作计划书
一、学生情况简析学生在进入化学课堂之前,已经对一些化学制品和化学现象有所接触,他们可以列出一些简单的化学制品和化学想象,作为初三学生,从心理和知识背景上都已初步具备了学习化学的条件他们对许多化学问题充满了无穷无尽的想象,有着渴望了解化学知识的强烈愿望,对第一节化学课学生们会感觉既新鲜又激动,但另一方面学生对于化学这一学科以及化学与人类进步,与社会发展的关系,还了解不多,有待于老师的培养
二、教材总体分析___重视以多角度,多层次,多形式和合理性的呈现方式吧基础化学知识和技能展示出来有利于调动学生的学习兴趣,有利于激发学生的探究欲望有利于因材施教,有利于构建学生的科学物质观比如认识了我们身边的常见物质空气,水,碳和碳的氧化物,金属,溶液,酸,碱和盐等等;形成一些最基本的化学概念;分子,原子,元素等认识到构成物质的微粒有分子,原子,离子;初步形成了基本的化学实验技能能设计和完成一些简单的化学实验这些内容的选择都能体现知识和技能能初步的探究活动,初步学会通过观察实验等方法,获取信息,能用文字,图表和化学用语,表述有关的化学信息,能解决一些简单的化学问题,能与他人进行交流和讨论,这些体现了过程与方法化学教师个人工作计划目录第一篇化学教师个人学期工作计划第二篇化学教师个人学期工作计划第三篇化学教师工作计划第四篇化学教师工作计划第五篇化学教师工作计划更多相关范文正文第一篇化学教师个人学期工作计划XX——XX学年第一学期工作计划本学期,我担任高一化学(3,45三个班)的化学教学,三个班化学整体水平比较平,学生在基础的知识上掌握不熟练,做题不规范,整理不及时希望通过复习教学,努力使学生掌握掌握化学基础知识、基本技能,初步构建整个高中化学的知识网络,基本养成学生正确审题、答题的良好习惯着重培养学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力,让学生学会运用化学视角,去观察、分析生活、生产和社会中的各类有关化学问题这个学期将主要从以下几个方面开展工作
一、加强知识学习,提高自身素质
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