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文本内容:
2018小学师德师风工作计划书与2018小学年度学校工作计划汇编2018小学师德师风工作计划书
一、工作目标
1、加强信念,树立正确的职业观念和职业态度,自觉履行《中小学教师职业道德规范》,把师德建设与提高教育教学质量统一起来
2、提高教师职业道德素质和业务能力,努力创建一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的教师队伍
二、具体措施一加强学习,提高素质,
1、深入学习“____”重要思想、___精神和****___“
8.31”重要讲话精神,明确教育目标,增强职业责任感和使命感
2、深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容,进一步提高教师的职业道德素质,强化敬业精神
3、加强法制学习,增强法律意识通过深入学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保__》等相关法律法规,提高教师依法施教和依法治教水平
4、师德学习做到经常化、制度化,每学期保证集中学习不少于六学时结合学习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会二以活动为载体,加强教师职业道德教育
1、积极开展学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》活动__全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型经验交流会、收集整理“教师忌语”和家长评学校等活动,深刻理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容,并将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动,进一步促进学校师德建设的开展
2、在教师中开展“三爱”活动爱岗、爱生、爱自己,树立学校、教师形象1开展“爱岗位”活动以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容,加强学校__建设,重建教师的敬业精神2开展“爱学生”活动以“心系学生、奉献爱心”为主题,全心全意服务于学生,重建教师的博爱心灵在全校教师中开展结对帮扶活动,每位教师要帮助一名留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生,要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进行关怀和帮助,使他们在关爱中健康成长3开展“爱自己”活动以“我为人师、为人师表”为内容展开师德大讨论,使教师牢固树立“育人先做人、正人先正己,教师无小节、处处作表率,宁守清贫、不损师德”的意识,增强教师职业的幸福感,提升教师的人格魅力,维护教师良好形象
3、在学校__干部中开展...。