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文本内容:
学年第一学期德育工作计划与学年第二学期学校工作计划汇编学年第一学期德育工作计划本学期的德育工作继续围绕贯彻落实《____、___关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件的要求,创造性地开展工作,让德育贴近师生、贴近生活、贴近心灵深入推行“学生成长导师制、伙伴制”,扎实推进素质教育,把时间和空间还给学生,把兴趣和爱好还给学生,把做学习主人的名与实还给学生,让每一位学生健康、快乐成长
一、扎实推进“学生成长导师制、伙伴制”,全面构建“三全育人”的德育工作体系,促进教育和谐发展本年度魏集镇中心小学继续把全面推行“学生成长导师制”、“学生成长伙伴制”作为一项重点工作通过加强理论研究,实践探索,积累经验,提高水平,使“两制”成为魏集镇小学德育可操作的整体模式为了保证科学、扎实、有效的开展好这项工作,各学校要一如既往地将此项工作作为常规管理的重点工作来抓,要认真学好理论,吃透文件精神,狠抓环节落实不放松学生成长导师制”、“学生成长伙伴制”作为加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体,形成老师、家长、同伴、共同关心、指导学生的思想、生活、心理健康和学习的局面,在促进学生和谐健康成长,提高学生的综合素质等方面,都将发挥重要的作用围绕一个“实”字,积极探索新途径、新办法,完善“学生成长导师制、伙伴制”以及新型的师生发展性评价体系,辛勤工作,不断促进“学生成长导师制、伙伴制”这种亲情化、个性化教育的深入实施,为全面推进素质教育,提高全镇德育工作整体水平作出贡献学期末将大力表彰“两制”工作中的先进__与个人利用《魏集镇小学教育简讯》办好“两制”专栏,随时将我镇“两制”工作开展情况、优秀案例、经验体会在通讯上发布
二、继续以”四项教育”为核心,积极开展各种德育活动
1、爱国主义民族精神教育明确中小学各学科民族精神教育的具体要求,在各学科教学中渗透民族精神用中华民族的传统文化为学生的精神成长奠基紧密结合第__四个教师节、 国庆节等重要节日, “九一八事变”、 “
一二、九运动”等重要__和重要人物纪念日以及党的17大召开、XX年北京___等开展____活动今年9月是第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”,认真__开展“校园交流开放日”活动,把“校园交流开放日”作为今年弘扬和培育民族精神月活动的一个重点和亮点,作为加强校园文化建...。