还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
2018年11月音乐教学个人工作计划与2018年11月高三学习计划汇编2018年11月音乐教学个人工作计划做好音乐特长生的__教学计划,是当前的首要任务尽管高三音乐特长学生不多,也都以声乐为主项,但只要认真做好__计划,落实好每个教学计划的实施,我想我们的音乐特长生一定能取得较好成绩
一、教学用书教学大纲普通高等学校招生音乐专业考试大纲;声乐卷高考音乐强化训练,湖南文艺出版社视唱练耳卷高考音乐强化训练,湖南文艺出版社基本乐理倦高考音乐强化训练,湖南文艺出版社李重光《音乐理论基础》人民教育出版社其它河北省音乐统考历年高考__;人教版高中音乐课本鉴赏
二、联考分析我省XX年音乐高考分值做了调整,专业满分为200分,其中主项150分、视唱20分、听音15分、乐理15分预计XX年我省音乐专业录取控制线,本科声乐150——160分以上、专科声乐120分以上前几年我省的音乐考生文化课控制线,本科基本控制在301分以上,专科基本控制在240分以上音乐高考录取方法是以专业排名,文化成绩达线即可XX年我省的音乐高考大约仍在1月份进行,要想考上理想的音乐大学,既取决于学生自身的勤奋努力,又和老师的教学方法、家长的关心支持分不开
三、教学实施以声乐教学为主,以乐理、听音、视唱为辅,全面开展系统训练
1、声乐教学学生分析民族唱法学生1位,美声唱法学生4位,通俗唱法学生2位声乐教师本学期声乐教师公开课两次总课时计划180节,其中歌唱技巧发声训练课40节,新歌练习50节,一对一声乐__课一人一周一节发声练习15条,要求每生从中选5条适合自己的发声练习每位学生学会10首新歌曲前3个月每生一周一歌,一周一查后两个月重点训练1—2首歌曲,以备高考之用重点重视重视学生咬字、吐字、节奏节拍、音准、呼吸支点、情绪表达等10月下旬进入高考备战,每生准备好p3下载适合自己演唱的歌曲伴奏11月份开始跟音响伴奏练习,师生共同敲定高考曲目12月份模拟声乐高考训练,启示引导注意事项教学方法因人而异,张扬个性
2、乐理教学乐理卷总课时计划60节要系统地讲课,作业尽可能当堂完成,使学生当堂弄明白所学内容引导学生自觉学习音乐理论,多做练习有系统地做...。