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文本内容:
2018年春小学教导处工作计划报告与2018年春小学数学教研组工作计划书1汇编2018年春小学教导处工作计划报告指导思想根据区教育局的总体要求、学校的中心工作以落实课程实施为重点,以课堂教学为抓手,进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理,以提高教育教学质量为中,__学生快乐成长,__教师内涵发展具体措施
一、加强常规管理,提高教学质量
1、严格执行新课程标准和课时计划严格执行“三表”,不私自调课,不擅离教学岗位,因公因私需外出时,执行请假制度并到教导处安排好课务按时参加教研活动,积极主动参与讨论交流
2、加强学籍管理,健全学籍档案为一年级新生及新插班生建好学籍,严格把好转学、休学、复学、借读等手续的__,学生信息及时录入全国学籍系统
3.加强教学“六认真”认真备课、认真上课、认真布置和批改学生作业、认真__、认真__考核、认真__课外活动严把“备课、上课、作业和批改、__学生”四个关完善备课形式深入学习课标,认真钻研教材,精心设计教案教学目标要体现情感、态度、价值观的三维统一,教学设计要突出学生的主体性,突出学生的实践活动、合作学习和探究方式,教学反思要提高质量各教研组要认真开展__备课练习册、补充习题册、单元测__等老师要事先做,作文课前老师要先写写下水文,准备一些优美的词句、片段,为提高学生的作文水平作铺垫新教师及35周岁以下教师的教案要突出规范性和有效性,有经验的教师的教案要突出研究性和创新性,要背详案,格式规范,教学过程描述详细有具体的问题设计,练习设计,尤其是教学重点内容的展开需详尽学科带头人、骨干教师,要发挥学科带头作用,负责指导青年教师备课、撰写教案,45周岁以上老师可适当备简案,格式规范,教学过程描述相对简略有主要环节标注及教学内容的安排,或在___进行标注注重二度备课和教学后记的撰写加强课堂教学管理向四十分钟要质量,提高教学效率努力构建快乐课堂、智慧课堂,落实有效教学提倡“少教多学、先学后教、以学定教、学教互动”,探索“问题情境——观察探究——交流探讨——归纳提炼——变式训练”的“以自主学习为主体,以问题探究为载体”的课堂教学模式追求开放__、活泼灵动、扎实高效、彰显智慧的课堂教学,让课堂焕发生命的活力教师要善于创设学习的环境,调动学生多种感官参与学习,引导学生体...。