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学校精神文明创建工作计划范文与学校精神文明建设工作计划书报告汇编学校精神文明创建工作计划范文
一、指导思想继续以创建文明校为抓手,认真学习贯彻素质教育精神,提高办学质量进一步落实创建文明工作,争取学校创建文明工作再上一个台阶
二、本学期工作目标㈠、健全__机构和制度,发挥应有作用
1、加强__班子自身建设,充分发挥各__的管理职能全体__要既能“领”,又会“导”,既当指挥员,又当战斗员,深入教学第一线,勇挑重担,以身作则,真抓实干作风上讲__,关系上讲和谐,思想上讲开拓,管理上讲严密,学习上讲经常,工作上讲扎实精诚团结,明确职责,分工协作㈡、加强德育工作,促进精神文明建设
1、切实加强学校德育工作的__和管理党政__班子要充分发挥核心作用,把德育工作列为重要议事日程,进行专题研究和部署要形成校长——教导处——班主任、科任教师三个工作层面,抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”,上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络
2、建立健全德育工作制度抓好德育工作,要实行科学管理,要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律,建立健全工作制度,制订切实可行的工作计划
3、重视德育工作队伍建设,提高德育工作队伍的能力选派事业心、责任感强,教育思想端正,热爱学生,作风正派,有较强__管理能力和教学水平的教师担任班主任通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式,增强班主任的光荣感和责任感,提高班主任的理论水平和工作能力
4、立足课堂教学主阵地,积极渗透德育教育努力上好__课、思想课__课、思想课是学校实施德育的重要途径,对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用教学方法实现四个转变,一是从说教式转变为渗透式二是从保姆式转变为指导式,课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非,以形成道德观念三是从单一化转变为层次化四是从封闭型转变为开放型,面对社会现实,让学生接触社会,了解生活
5、加强行为规范的养成教育中小学生的德育教育,以其年龄特点,要侧重于行为规范的养成教育把“中小学生守则”、“中小学生日常行为规范”的教育、训练列入学校工作计划和班队计划
6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系,全面推进德育工作德育工作是学校教育的首要环节,要根据学...。