还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
2018年第二学期语文组教研计划与2018年第二学期高三数学备课组工作计划范文汇编2018年第二学期语文组教研计划“一年之际在于春”,新年的第一学期,我校语文教研组和研究小组成员,认真学习了区教研室教研工作文件精神,在学校教导处的指导下,结合本校教师以及学生实际,制定了本学期的教研组计划
一、指导思想坚持以《基础教育课程__纲要》为指导,认真学习贯彻课程__精神,以贯彻实施基础教育课程__为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育本学期教研组(3——6年级)继续以略读课文教学为研究对象,重点围绕“探讨略读课文教学模式”的教研主题,开展略读教学教学研讨活动;低段(1-2年级)继续以“如何培养学生的口语交际能力”为主题,分层、有序地开展教研活动继续加强对教师说课与评课、命题的指导,使教师的说课、评课规范化,系统化,定期__主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机
二、工作目标
1、以课改为中心,__教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养在上学期的摸索、积累基础上,本学年教研组(3——6年级),重点围绕“探讨略读课文教学模式”这个主题,开展略读教学教学研讨活动主要开展“说明类、叙事类和写景类略读课文教学模式”研讨活动低段(1-2年级)继续以“如何培养学生的口语交际能力”为主题,分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平
2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质
3、__教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动
4、加强教研组__备课,每周以段为单位__一次__备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得让备课不再是走场,____,而是真真实实为提高课堂效率服务,...。