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2018年三年级潜力生帮扶计划范文.与2018年三年级班主任个人工作计划汇编2018年三年级潜力生帮扶计划范文.
一、指导思想 潜力生在每个班__都是属于需要特别关心的人群,是否能让班上的潜力生转化,关系到一个班__的班风、学风等向题虽然转变潜力生的工作是比较艰苦的事,但是我相信,只要老师有耐心、有信心,潜力生会改变的
二、潜力生现状分析 三年级七班,有学生76人学生来源复杂,有全县各乡镇村小转来的,很多都是留守儿童,相对来说潜力生也较多据我上个学期了解的情况,这个班的潜力生还是有相当一部分,虽然经过一个学期的努力转化,都有不同程度的进步,但是也还是跟不上三年级的教育教学的基本要求有一个学生,读三年级了还一个字也不认识,上个学期我坚持利用班上学生做作业的时间教他识字、写字,本来我计划教会他100个字,一个学期下来,只是教会了20个字,这个学期我希望他能学会100个字基于这种情况,在这一学期里面,我会继续__潜力生,努力提高潜力生的求知欲,让潜力生有所进步
三、帮扶潜力生__王翔、刘广发、蒋桂新、李元艺、盘伟家、郑勇军、郑锦鹏、李豪庭、侯丽香、陈镇南、邓勇军、刘琪琪、王雨波、蒋政民、徐振锋、罗阳、周辉、廖显成、陈健鹏
四、具体帮措施
1、从平时的作业抓起,对基础知识较差的学生进行__首先从思想教育入手,引导他们从最基本的知识开始如生字,每课一定要会读,会写,还要能听写发现他们的长处,立即给予表扬在课堂上我会注意观察潜力生,对他们多一点耐心,多一点关心;少一点批评,少一点抱怨不仅关心他们的学习也关心他们的生活,让师爱成为学生乐学的催化剂
2、给潜力生成功的机会,让他们少一些挫败感我计划通过耐心细致的思想教育,使他们明确学习目的,端正学习态度,激发学习兴趣,养成良好的学习习惯在课堂教学中,创设情景让学困生主动参与,让他们体会到努力就会成功从而增加学困生学习的自信心,提高学习的兴趣
3、合作学习,多方帮教,多措并举、多管齐下多年的教学经验已经证明,当求知双方展开互动,进行问题讨论时,都获益匪浅因此合作学习是潜力生转化中必不可少的重要策略根据班内学生情况进行分组,分散潜力生,充分发挥小组合作学习的作用并确定“兵教兵”结对帮扶人员__每一名潜力生搭配一名成绩优秀的学生,对每一课中所...。