还剩12页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2017年下学期九年级物理教学计划与2017年中考化学的复习计划汇编2017年下学期九年级物理教学计划新课标实施的大背景下初三是初中学生人生的一个重要转折期作为教师就是要尽可能的帮助他们考取理想的高一级学校为人生打下一个良好的基础
一、指导思想《新课程标准》是教学的基本要求也是中考试题命制的主要依据只有认真地对《新课程标准》进行仔细地研究才能了解对知识的要求、对学生能力的要求才能使复习有方向、有目的才能把握住复习的全面性、深度性新课标实施的大背景下初三是初中学生人生的一个重要转折期作为教师就是要尽可能的帮助他们考取理想的高一级学校为人生打下一个良好的基础在以人为本突出能力的教学理念下经过认真的思考和规划对本学期的初三物理教学作计划如下:
二、教学基本情况概述:
1、学生情况分析:今年我任教九3班物理课全班42人多数同学爱学习对学习物理有一种执着的追求;学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索而是多角度、多侧面去寻求答案他们经过九年级上学期的物理学习物理成绩在逐步提高但由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡导致有些学生的物理成绩很差不能达标学生的层次差别较大给教学增加了一定的难度然而做为一名教师应该要看到学习的积极的一面对于消极的一面要扬长避短采取有效措施努力提高所教学生的物理成绩做一名科研型的善于教学的优秀教师
三、总体教学目标和要求工作目标:
1.建立良好的师生关系让学生愉快度过每一个课堂四十五分钟培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育
2.每一位学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作使他们基本上具有一般物理知识的操作能力;培养学生初步的观察、实验能力初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力
3.学生能运用所学物理知识解决生活中一些常见的物理现象:比如:雨、雪、雾、露是怎样形成的___沿海地区比内陆地区的温度变化小等让学生能运用所学的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高;让学生了解物理学在科学技术...。