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小学语文学科教研工作计划范文与小学语文教学中的德育计划汇编小学语文学科教研工作计划范文
一、指导思想以市区教研室工作计划为指导,结合本校语文学科的校本教研,扎实有效的开展教学研究活动,丰富小学语文教研文化内涵,提高教师的专业素养和教学质量
二、工作重点
1、开展《义务教育语文课程标准(XX年版)》的学习培训工作
2、校本教研与语文课堂模式__的探索有机结合根据区教研室推进语文课堂教学模式__的精神,结合我校专题研究下异步__备课的模式的校本教研,以推进语文课堂教学模式__,提高课堂教学实效性的目的
3、积极__青年教师参加市区举办的阅读教学竞赛活动
4、__教师参加各种形式的“命好题”的培训和研讨活动阅读了《小学语文学科教研工作计划》本站编辑还为您推荐更多工作计划栏目
5、__教师针对习作教学开展教学研究,并积极参加市习作教学案例和范文的评比活动
6、阅读校本课程的研发安排班级的学生走进阅览室,激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读量教师在班级召开班级读书会或开展其他活动,循序渐进提高学生的阅读能力,帮助学生养成阅读的习惯,和老师同学__交流读书的快乐
7、__老师参加市区教研活动和外出观摩学习小学语文教学中的德育计划课堂教学是向学生传授知识,培养技能,促进学生思想品德发展的重要途径语文教学更应该根据其科学性原则,使学生在学习语言文字处理的过程中,潜移默化地受到思想品德教育,促进学生良好道德品质的形成一节好的语文课,不公要求学生围绕目标进行语言文字的训练,而且还要求学生从学习中受到良好的品德教育这就要求语文教师精心设计教学方法,把思想品德教育科学地安排到语言文字训练中,从而提高德育常渗透强度
一、制定德育教学目标,有目的、有计划地实施德育渗透无论哪能一门学科的教学,都行制定教学目标,语文课也一样,但平常所说的目标一般都指学科知识教学目标,其中的思想品德大多象征性的点到为止,不作目标硬性要求,认为学科知识达标就算完成任务其实则不然,语文教学大纲明确规定语文教学是“在听说读写训练中进行思想__教育和道德品质教育”也就是说,德育也是语文教学的必要部分因此,语文教师课前也应该制定好德育教学目标,以便在语言文字的训练中,恰当地渗透思想品德教育,达到语文教学的目的
二、教学中围绕目标创设感染情景,...。