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文本内容:
七年级下学期语文教学工作计划范本与七年级下数学教研组工作计划汇编七年级下学期语文教学工作计划范本
一、学情分析经过一学期的学习与训练,181班语文学习兴趣较好,良好的学习习惯初步形成
1、学生对语文课的认识和理解有了拓展;
2、能大胆尝试和探究问题,开放性的问题有自己的见解;
3、大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣;
4、课堂上有带头发言的好学生,课堂教学开展还可以但是182班还存在严重不足
1、学习语文的习惯养成差
2、学习比较盲目,目标性不强
3、学习的主动性、合作探究意识不强
4、基础差,少有90分以上的尖子生
5、积累较少,阅读面不广七年级的学生经过上一个学期的语文学习,语文学习的适应性还有待进一步提高,语文学习的方法还不得当,阅读和写作的能力还不高,但是绝大多数学生的学习态度比较认真,学习氛围比较浓厚本学期,我决心加大教学力度,努力提高学生的阅读和写作能力,提高语文考试的及格率,力争优秀成绩的出现
二、教材分析七年级语文下册,以语文与生活的__为线索,按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块__单元本册书的六个单元依次为成长、祖国、名人、文化、探险、动物第一单元,散文单元重点篇目是《伤仲永》、《从百草园到三味书屋》、《爸爸的花儿落了》《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》是背诵篇目《丑小鸭》自读篇目第二单元,散文诗单元五篇课文都是歌颂祖国、抒发爱国__的文章,《最后一课》重点篇目,《黄河颂》、《木兰诗》诵读篇目,《土地的誓言》、《艰难的国运和雄健的国民》自读篇目第三单元中的文章写的是名人故事《孙权劝学》、《闻一多先生的说和做》重点讲读篇目,《邓稼先》、《音乐巨人贝多芬》、《福楼拜家的星期天》自读篇目第四单元中的文章涉及了文化生活的不同方面,《社戏》、《安塞腰鼓》、《*》重点,《竹影》、《观舞记》自读篇目第五单元主要反映的是人类对自然界勇敢的挑战《伟大的悲剧》重点,其他篇目自读第六单元也是以自然为主题的单元,《猫》、《斑羚飞渡》重点,其他篇目自读综合性学习,三次小活动分别是成长的烦恼、我也追“星”、漫话探险它们都是结合该单元的主题设计的,是对学生情感态度、价值观感染的一种延伸三次大活动分别是:黄河母亲河、戏曲大舞台、马的世界它们以积累为...。