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文本内容:
2018五年级上册音乐教学计划与2018五年级上学期班主任工作计划汇编2018五年级上册音乐教学计划
一、基本情况本年级学生对音乐有了一定的感悟,本学期将继续对本年级音乐教学实施较为更加系统训练
二、教材分析
1、本学期教材共有八个单元单元西部风情第二单元古诗新唱第三单元美丽的草原第四单元欢快的舞步第五单元绿色畅想第六单元欢乐的鼓声第七单元音乐中的故事第八单元美好的祝福
2、各单元教学要求单元西部风情单元总要求要求学生初步了解我国西部地区有代表性的音乐特点及相关文化,如__的__、长江__及__工程,西南地区苗族、彝族的音乐特点等,通过音乐抒发对家乡的热爱进一步培养学生__视谱演唱歌曲、分辨音乐结构和音乐情绪的能力,能为歌曲设计领唱与齐唱第二单元古诗新唱单元总要求通过集中学唱古诗歌曲,增进学生对我国古诗文化的了解在演唱方面,进一步要求学生能用有控制的声音演唱歌曲,演唱合唱歌曲《静夜思》在__与鉴赏方面,要求学生能通过《读唐诗》的欣赏,__古诗文化的博大精深,理解“唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗里有苦,唐诗里有乐”的意境__歌曲的情感在音乐创造方面,要求学生能根据教材提供的材料组成古诗歌曲《春晓》要求学生能积极__并参与“古诗朗诵演唱会”的活动,锻炼学生的__能力发挥学生的音乐创造性,即兴吟唱古诗在音乐与相关文化方面,要求学生尽可能多地朗诵古诗和演唱古诗歌曲,并能理解这些古诗的含义第三单元美丽的草原单元总要求通过对优秀艺术作品的体验和__,增进学生对草原各民族和音乐的感情,能用深情的歌声表现__放牧时的愉快心情第四单元欢快的舞步单元总要求这是以欢快的流行音乐为主题的单元通过本单元的学习,开阔学生的音乐视野,丰富学生的音乐情感体验,培养良好的审美情趣通过唱歌、欣赏、创编等音乐实践活动,了解世界的多元文化,丰富音乐的学习内容,引导学生__积极健康的流行音乐在活动中,培养训练学生的节奏感、运动协调感等方面的能力第五单元绿色畅想单元总要求通过歌唱和演奏,加深对环境保护的感性认识,更加__绿色事业在器乐合奏中体验表现音乐的乐趣和合作的愉快第六单元欢乐的鼓声单元总要求1.通过欣赏、唱歌及音乐活动,使学生们了解鼓给人们生活中带来的欢乐,激发学生对鼓乐文化的兴趣2.学唱歌曲《木鼓歌》,使加深学生...。