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2019-2020年高中物理《功和能》教案4鲁科版必修2●本节教材分析本节讲述功和能之间的关系,属于过渡性的一节,目的在于阐述本章的基本线索,使学生知道如何定量地研究机械能,为后面两节定量地讲述能和重力势能做好准备.在本节的教学中,要结合初中学过的知识,通过实例使学生理解做功的过程是能量转化的过程,做了多少功,就有多少能量发生转化,功是能量转化的量度,知道了功和能的这种关系,就可以通过做功的多少,定量地研究能量及其转化的问题,但是对于功和能的关系的认识要有一个过程,要通过本章的学习以及今后的学习,使学生逐步加深体会,这一节只要求有个初步理解就可以了.●教学目标
一、知识目标1.知道能量的定义,知道对应于不同的运动形式具有不同的能量.2.知道物体能够对外做功是因为物体具有能量.3.理解功是能量转化的量度.4.理解不同能量之间的转化,知道转化中总能量守恒.
二、能力目标1.能从能量转化的角度来分析物体的运动,解决有关能量问题.2.知道功和能之间的区别和联系.
三、德育目标通过学习功和能之间的关系,使学生了解事物之间是相互联系的,并学会从功能角度去探索自然规律.●教学重点1.理解功和能的关系.2.知道能量的转化用做功来量度.●教学难点在具体的问题中如何得到能量的具体转化情况,并用做功来定量地反映这种转化.●教学方法实验法、举例法●教学用具投影片、CAI课件●教学过程首先用投影片出示本节课的学习目标1.理解功和能的关系 2.知道能量的转化用功来量度学习目标完成过程
一、复习导入1.初中我们学过能量守恒定律,同学们回忆一下该定律的内容能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移过程中,能的总量保持不变.2.引入初中我们已初步学会功和能的有关知识,对功和能有了一个简单的认识,并能定性地分析某些物理现象,本节课,我们进一步来研究能的基本知识以及功和能的关系.
二、新课教学一能的概念1.用多媒体展示下列物理情景,并把四幅图对比在同一画面上
①流动的河水冲走小石块.
②飞行的子弹穿过木板.
③自由下...。