文本内容:
2019-2020年高中物理《带电粒子在电场中的运动》教案3新人教版选修3-1
一、教材的分析
1、地位和作用本节是高中物理课本选修3-1第一章第八节的内容电场是电学的基本知识,是学好电磁学的关键本节是本章知识的重要应用之一,是力学知识和电学知识的综合在教学大纲和考试说明中都把本节知识列为理解并掌握的内容通过对本节知识的学习,学生能够把电场知识和牛顿定律、动能定理、运动的合成与分解等力学知识有机地结合起来,加深对力、电知识的理解,有利于培养学生用物理规律解决实际问题的能力,同时也为以后学习带电粒子在磁场中的运动打下基础2.教材的安排与编者意图 这节教材先从能量角度入手研究了带电粒子在电场中的加速,然后,又从分析粒子受力情况入手,类比重力场中的平抛运动,研究了带电粒子在匀强电场中的偏转问题编者安排这一节,一方面是加深对前面所学知识的理解,另一方面是借助分析带电粒子的加速和偏转,使学生进一步掌握运动和力的关系,培养学生应用物理知识解决实际问题的能力二.【教学目标】 知识与能力
1、理解带电粒子在匀强电场中的运动规律,并能分析和解决加速和偏转方面的问题
2、知道示波管的基本原理
3、让学生动脑(思考)、动笔(推导)、动手(实验)、动口(讨论)、动眼(观察)、动耳(倾听),培养学生的多元智能 过程与方法
1、通过复习自由落体运动规律,由学生自己推导出带电粒子在匀强电场中的加速和偏转规律
2、通过由浅入深、层层推进的探究活动,让学生逐步了解示波管的基本原理
3、使学生进一步发展“猜想-实验-理论”的科学探究方法,让学生主动思维,学会学习 情感态度与价值观
1、通过理论分析与实验验证相结合,让学生形成科学世界观自然规律是可以理解的,我们要学习科学,利用科学知识为人类服务
2、利用带电粒子在示波管中的蓝色辉光、示波器上神奇变换的波形,展现科学现象之美,激发学生对自然科学的热爱三.重点难点重点让学生清楚带电粒子在电场中加速和偏转的原理的有关规律,这是本节内容的中心由于带电粒子的偏转是曲线运动,比较复杂,学生理解起来有一定的困难,是本节的难点,通过类比重力场中的平抛运动突破难点
四、教法学法1.教学...。