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文本内容:
2019-2020年高中物理《机械能守恒定律》教案18新人教版必修2教学目标知识目标
1、知道应用机械能守恒定律解题的步骤;
2、明确应用机械能守恒定律分析问题的注意点;
3、理解用机械能守恒定律和动能定理、动量恒定律综合解题的方法能力目标
1、针对具体的物理现象和问题,正确应用机械能守恒定律
2、掌握解决力学问题的思维程序,学会解决力学综合问题的方法德育目标
1、通过解决实际问题,培养认真仔细有序的分析习惯;
2、具体问题具体分析,提高思维的客观性和准确性教学重点机械能守恒定律的应用教学难点判断被研究对象在经历的研究过程中机械能是否守恒,在应用时要找准始末状态的机械能教学方法
1、自学讨论,总结得到机械能守恒定律的解题方法和步骤;
2、通过分析典型例题,掌握用机械能守恒定律、动能定律、动量守恒定律解决力学问题教学用具自制投影片、CAI课件课时安排1课时教 学 步 骤导入新课
1、用投影片出示复习思考题
①机械能守恒定律的内容是什么?
②机械能守恒定律的数学表达式是什么?
2、学生答
①在只有重力做功的情形下,物体的动能和重力势能相互转化,但机械能的总量保持不变在只有弹力做功的条件下,物体的动能和弹性势能相互转化,但机械能的总量保持不变
②机械能守恒定律的表达式为
3、引入本节课我们来学习机械能守恒定律的应用板书机械能守恒定律的应用新课教学
1、关于机械能守恒定律的解题的方法和步骤
(1)学生阅读本节课文的例1和例2
(2)用多媒体出示思考题
①两道例题中在解题方法上有哪些相同之处?
②例1中如果要用牛顿第二定律和运动学公式求解,该如何求解?
③你认为两种解法解例1,哪种方法简单?为什么?
(3)学生阅读结束后,解答上述思考题学生答课文上的两道例题的解题方法上的相同之处有a、首先确定研究对象例1中以下滑的物体作为研究对象;例2中以小球作为研究对象b、对研究对象进行受力分析例1中的物体所受的重力和斜面的支持力,例2中的小球受到重力和悬线的拉力c、判定各个力是否做功,并分析是否符合机械能守恒定律的条件例1中的物体所受的支持力与物体的运动方向垂直,不做功,物体在下滑过程中只有重力做功,所以机械能守恒例2中的小球所受的悬线的拉力始终...。