早教老师个人工作计划结尾与早教老师工作计划例文开头汇编

早教老师个人工作计划结尾与早教老师工作计划例文开头汇编早教老师个人工作计划结尾

一、班级情况分析本学期我班共有幼儿29名，其中男孩18名，女孩11名，部分幼儿上过托儿所，其余的都是第一次上幼儿园，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人的宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强在和家长的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差，如不会自己吃饭、不会上厕所;有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的幼儿不合群，任性等等为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园__生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们三个老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，争取在家长的配合下使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步

二、总目标根据园务计划和班级情况，以__课改的精神为指引，以纲要为指导思想，以园务计划为工作准则，结合班级实际情况，认真踏实的做好本学期的各项工作，以创新教育模式为突破口，全面提高保教质量，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力和生活自理能力，注重智力的__，促进幼儿身心和谐的发展，使每个幼儿在其最近发展区上都有最大的提高

三、主要工作任务及措施一优化班级环境，为幼儿营造一个轻松的学习气氛具体措施

1、__本班老师学习《幼儿园指导纲要》，为幼儿创造一个友爱和睦的__，安静、整洁、美丽的环境，为幼儿自选活动、小组活动、__活动、游戏、学习创设良好的活动环境

2、活动室、主墙及活动区材料及时更换、充实，并与主题活动密切配合，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手、多操作，发展幼儿的协调能力及动手操作能力在室外创设作品栏，展示幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会

3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展需要，満足幼儿的游戏兴趣，依据本班实际，建立合理的活动区规则，密切配合教学需要，定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料

4、更加合理的利用社区资源二合理安排一日活动，一日活动安排注意动静搭配，室内外平衡具体措施

1、根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，在时间的分配上做出弹性的安排

2、有__有指导的活动与自选活动、安静活动与运动性活动，个人活动、小组活动、__活动及每周各...。