还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
班主任工作计划高中范例与班主任工作计划高中范本汇编班主任工作计划高中范例俗话说:良好的开端是成功的一半高二是转型年级决定着学生未来发展的方向为了让新的班__学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯学会自我管理自我完善树立明确的人生目标更高更快地发展自己为高三冲刺打下良好的基础拟订高二45班班主任工作计划如下:
一、班级现状分析本班为文理分科新组建的班级情况比较复杂生源参差不齐
1、学生情况分析:5班共有学生46人其中男生20人女生26人;学习美术的学生6人女生偏多4班有学生39人其中女生14人男生25人美术音乐生12人
2.优势与不足:1优势:5班班上文科类整体情况良好大多同学有明确的目标有比较实际的考虑有立志成才的雄心壮志并且为之孜孜以求的努力从教师配备的角度讲大多学科的配备均为有经验的、有威望的老师担任2不足:在班级班级组成中全部来自不同班级生源陌生因此对同学不够熟悉对于工作的开展有一定的难度;有部分学生高一基础不好现在跟不上就混日子的思想;有部分学生自认为聪明学习动力不强原地踏步有的学生惰性较强对学习热情不高对自身要求不严;有的认为自己是体艺班的对纪律、文化等要求宽松有拖拉懒散现象这些成为班级管理的一个难点5班男女比例不协调4班同学之间关系不太融洽班委会核心成员能力都比较强但是有的自我控制能力不强也有的工作责任心不足有的交际能力差不注意方法有时不能起到带头作用整体数学成绩比较差个别学生上课没有精神无心向学
二、指导思想:一切为学生的终身发展服务;将学生培养成具有社会责任感和良好素养的现代公民
三、工作思路:总体目标:围绕创建四星级普通高中这一中心教育学生学会做人学会学习学会自我管理一是学会做人三要素:守时礼貌衣着得体;二是学会学习:在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、演绎;在学习方式上着重强调自主、合作、探究、共享;学习规划上强调学业为主特长为辅的学业+特长共同发展模式;三是学会自我管理:通过班长负责制培养学生的管理能力增强他们的__荣誉感和主人翁意识让他们在竞争的氛围中能够得以发展形成团结向上勇夺第一的班风
四、工作目标:...。