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2019-2020年高中物理《重力基本相互作用》教案9新人教版必修1(-)教学目的1.知道重力产生的原因2.知道重力的施力物和重力的方向,知道重力的作用点叫重心3.理解重力的大小跟物体质量的关系,理解公式G=mg,知道g=
9.8牛/千克的物理意义
(二)教具弹簧秤、钩码、质量相等的两种不同钩码
(三)教学过程
一、复习提问力的三要素是什么?
二、新课引入我们生活在地球上,我们只能看到地球的某一局部如果在宇宙空间里看地球,地球近似是圆球型(教师画图)北京在北纬40°左右一棵苹果树上结满了苹果秋天到了,苹果从树上落下来请同学画出苹果沿着什么方向落下(一位学生画在黑板上)海南省盛产椰子,椰子落下来沿着什么方向?(一位学生画在黑板上)南半球上果树上落下的水果沿着什么方向落下?(一位学生画在黑板上)教师在地球上,一切物体失去了支持,都要沿着黑板上所画的方向落向地球,原因是物体受到了地球的吸引
三、重力的产生教师地球对地面附近物体的吸引力叫重力地面附近的一切物体都受到地球的吸引,所以一切物体在地面附近都受到重力教师力是物体对物体的作用,重力是地球对物体的吸引作用重力的施力物是地球,受力物是地面附近的物体例如,苹果所受的重力,施力物是地球,受力物是苹果椰子所受的重力,施力物是地球,受力物是椰子
四、重力的方向教师重力是一种力,力有大小、方向和作用点三个要素,重力也有三要素重力的方向就是物体自由落向地面时的方向,这个方向是竖直向下的所以重力的方向是竖直向下重力的方向可用来检查房屋的墙壁是否竖直我们常看到建筑工人用一根重垂线检查墙壁就是应用重力的方向是竖直向下这个道理测绘人员用的水平仪下悬着重垂线,也是利用重力的方向是竖直向下来测定仪器是否水平你有兴趣的话,可以采用这类方法检查家中的电冰箱放置的是否水平
五、重力的大小1.实验两个钩码的大小、形状和材料都不同,但是它们的质量都是50克我们用弹簧秤测量它们的重力把物体挂在弹簧秤下,当物体静止时,弹簧秤的示数就等于物体受到的重力(教师演示)这两个破码的重力都是0.5牛顿质量相等的物体,它们的重力大小也相等2.学生实验用弹簧秤测量质量分别为”100克、200克...。