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文本内容:
高中数学教研组工作计划例文与高中数学教研组工作计划样本汇编高中数学教研组工作计划例文
一、指导思想以《国家中__教育发展纲要》及国家和省教育厅、教研室关于高中新课程__的文件和精神为行动指南,以《湖北省普通高中课程实施意见数学》和《教学指南》数学以下简称___为指导,进一步推进课堂教学__,更新教学观念,__教学方式;把着力点放在提高广大青年教师的教学能力和业务水平上、放在打造高效课堂上、放在高考备考上,为实现我市高中数学教学质量的进一步提升而努力!
二、内容与要求一理论学习
1、通过一次政策法规学习的专题活动,__教师认真学习《纲要》和《___》,初步了解国家、省厅和省教研室关于课程__的重要文献和主要精神
2、通过学习,了解高中数学新课程__的主要内容、任务和方法,熟悉新课程倡导的基本理念,从而不断更新教学观念,为教学方式的__奠定理论基础二教材学习与研究以备课组为单位,每学期至少__1—2次课标教材的学习与研讨活动,具体要求如下
1、熟悉新教材的编写体例,以及各模块和专题的内容,熟练掌握课标教材中的新增内容,对教材中的正文要“通”,例、习题要“熟”
2、认真研究新课标教材与大纲版教材的内容,包括正文、例、习题以及格式、体例等,掌握新教材与大纲教材之间的__与差别,包括内容差别、体例差别与教学要求的差别,以及新高考的差别,文、理科之间在上述诸方面的差别,以便在教学中准确把握教学尺度三教学研究以备课组为单位,开展以课堂教学为中心的系列教研活动具体要求如下
1、学习暑期下发的《重要通知》,了解本学期、本年段以及高中各年段的教学内容和进度,结合实际,讨论规划好本校教学、教研计划,要求做到时间、地点、内容、主持人、中心发言人五个落实,每次教研活动要有准备、有记载、有考评
2、系列教研活动包括粗放式的各章节和专题的备课和说课活动,以及精雕细刻式的示范课和研究课的讲课和评课活动通过“十月教研活动月”,积极营造专家引领、个人钻研、同伴互助的教研风气,使得在系列教研活动中年轻教师得到锻炼和成长,老教师得到进一步提升
3、各校在教研组长的__和__下,全组一盘棋,积极配合市局及教科院__的“四级评选”活动对本学期湖北省教育厅和省教研室__的青年教师“课内比”大赛,各校要作好充分的准备,选...。