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文本内容:
2019-2020年高中生物
1.1《细胞生活的环境》教案新人教版必修3
一、教学目标知识方面描述内环境的组成和理化性质能力方面
1.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
2.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型情感态度价值观认同内环境是细胞进行正常生命活动的基本条件
二、教学重点和难点
1.教学重点
(1)内环境的组成和理化性质
(2)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
2.教学难点
(1)内环境的理化性质
(2)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
三、教学方法讲述与学生练习、讨论相结合
四、教学用具幻灯片
五、课前准备
六、课时安排2课时
七、教学过程教学内容教师组织和引导学生活动教学意图章引入让学生阅读章引言并体会内环境的重要性阅读思考引入新课〖板书〗第1节细胞生活的环境问题探讨〔生答师提示〕
1.图1中是人体血液中的血细胞,包括红细胞、白细胞等;图2中是单细胞动物草履虫
2.血细胞生活在血浆中草履虫直接生活在外界水环境中两者生活环境的相似之处是都是液体环境;不同之处是血细胞生活在体内的血浆中,并不直接与外界环境进行物质交换,而草履虫直接生活在外界环境中;与外界环境相比,血浆的理化性质更为稳定,如温度基本恒定等〖填空式提问〗所有的生命系统都存在于一定的环境中,与环境之间不断进行着物质和能量的交换细胞作为最基本的生命系统,也是如此〖问〗单细胞生物是怎样与环境之间不断进行着物质和能量的交换呢?多细胞生物呢?思考回答阅读思考回答创造问题情境,引入新课〔板书〕
一、体细胞生在细胞外液〖问〗什么是体液?〖引导提示〗体液——不论男性还是女性,体内都含大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液
1.体液的成分和组成呢?细胞内液(存在于细胞内,约占2/3)
1.体液血浆细胞外液组织液(存在于细胞外,约占1/3)淋巴等
2.内环境的组成及相互关系阅读思考回答〔思考与讨论1〕〔板书〕内环境——由细胞外液构成的液体环境叫做内环境〖师提示〗
1.细胞外液是指存在于细胞外的体液,包括血浆、组织液和淋巴等血细胞直接生活在血浆中,体内绝大多数...。