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文本内容:
2018小学一年级教学工作计划与2018小学一年级教学工作计划书汇编2018小学一年级教学工作计划本学期我担任一
(3)班的数学教学工作一
(3)班有62人由于刚刚跨入小学校门,年也纪小,课堂上很难坐住,喜欢在课堂上讲话、做小动作等相信经过我们大家地努力孩子们肯定会有很大进步的
二、教材分析本册教材一共分为七个单元
1、10以内数的认识和加减法
(一);
2、10以内数的认识和加减法
(二);
3、分一分、认识物体;
4、11-20各数的认识;
5、20以内的进位加法;
6、20以内的退位减法;
7、总复习本册教材是义务教育课程标准实验___,本册教材主要是通过各种各样的活动对学生进行数感及观察能力、思维能力、口头表达能力、学习习惯、合作与交流的能力等方面的培养,让学生对数学产生浓厚的学习兴趣,同时鼓励学生用自己喜欢的方式去学习自己有用的知识,对学生进行有效地思想品德教育,初步了解一定的学习方法、思考方式
三、教学目标
1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写0—20各数
2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分的名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算20以内的加法和减法
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题
4、认识符号“=”、“>”、“<”,会使用这些符号表示数的大小
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆,发展空间观念
6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类
7、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心
8、通过实践活动体验数学与日常生活的密切__
四、教学重、难点本册的教学重点是20以内的数的认识与计算它们在日常生活中有着广泛的应用,是学生认数和计算的开始,是学习较大数的认识与计算的基础,是学生适应终身学习必备的基础知识和基本技能难点是20以内的进位加法和20以内的退位减法,这是学生学习认数和计算的基础,同时它又是多位数计算的基础因此,20以内的加法和减法是小学数学中最基础的内容,是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能,必须让学生切实掌握
五、教学措施
1、从学生的年龄特点出发,多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动
2、在课堂教学中,...。