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文本内容:
高二语文培优辅差工作计划样本与高二语文教学计划表汇编高二语文培优辅差工作计划样本【篇一】
一、指导思想根据英语学科的自身特点,在本阶段的培优工作立足于激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生在熟练英语基础知识的基础上,提升听、说、读、写技能,形成综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础
二、工作目标
(一)面向高二年级全体优生,让优生保持前进的势头,有发展的空间和愿望
(二)采用多种活动途径,倡导体验参与利用小组合作,合理分组,优中培优;互帮互助,优中带差采用多种评价方式,争取人人进步
(三)要多注意__学生学习的心理他们在学习的过程中都回多多少少存在一些心理问题,这不免会影响学生学习的效率,从而出现学习效果不理想的现象因此,平时多观察,及时发现,及时引导,这对学生的学习是很有帮助的
三、具体措施
(一)坚持培养良好的学习习惯
1、继续培养英语晨读习惯在晨读课上,要求这些优生不仅仅是完成教师布置的晨读任务,主要要__自己的__,语调,以及在识记后的运用能力,这方面教师要在每节晨读课上都要多检查,多__
2、继续坚持鼓励优等生帮助优生差科生通过异质小组的合作学习,让优等生带动优生差科生,小组间相互竞争、相互合作、相互监督形成良好的英语学习氛围
(二)抓紧课堂40分钟
1、对书本基础知识点进行过关,加强基础知识与交际运用能力的训练努力培养他们的英语学习方法和英语学习习惯课堂上注意拓展学生知识面
2、课堂教学中注意及时复习、将新旧知识进行对比教学,由旧引新,由旧推新,形成一定的基础知识和基本技能与方法的积淀
(三)对英语学习表现突出的学生进行单独__首先要想办法让成绩优秀的学生形成持久的积极的学习态度,要对成绩优秀的学生进行理想教育,让他们把英语学习当作一种乐趣,成为体现个人人生意义的行动的一部分其次,要帮助他们确立学习的目标,引导他们把学习分成几个阶段,每个阶段定一个目标实现这些目标就意味着自己成功了然后带着这些成就感,激励他们实现下一个更大的目标最后,注意从作业上进行...。