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文本内容:
2018小学五年级数学下册复习计划与2018小学五年级数学复习计划汇编2018小学五年级数学下册复习计划
一、总体目标通过期末两个星期的复习,把学生本学期所学知识系统__一遍,把学生遗忘的知识找回来,形成一个完整的知识体系争取在期末考试中取得好成绩,为本学期的工作画上一个圆满的句号
二、知识整理本学期教材内容包括简单统计、长方体和正方体、约数和倍数、分数的意义和性质、分数的加法和减法《简单统计》复习目标使学生进一步掌握数据整理的方法,会制作简单的统计表,能根据统计数据算出平均数《长方体和正方体》复习目标使学生加深对长方体、正方体表__和体积意义的理解,进一步掌握长方体和正方休表__、体积的计算方法,提高解决实际问题的能力,培养空间观念《约数和倍数》复习目标1.使学生系统掌握约数和倍数有关概念,进一步弄清概念之间的__和区别2.熟练掌握分解质因数的方法和求最大公约数、最小公倍数的方法《分数的意义和性质》复习目标使学生进一步掌握分数的意义、性质、约分、能、通分的意义和方法《分数的加法和减法》复习目标1.使学生进一步掌握分数加减法的意义和各种计算法则,能熟练地进行分数加减法的计算2.进一步掌握分数加、减混合运算和分数、小数加减混合运算的运算顺序,并能熟练地进行加减混合运算3.进一步运用加法的交换律和结合律进行分数加、减法的简便计算
三、过程与方法
1、单元过关,每单元上一节相关知识点的复习课,做适当练习,测验一次,据测验情况个别__或小组__
2、综合复习,考前3—4天的模拟考,使学生适应题型,提高综合能力2018小学五年级数学复习计划《XX小学五年级数学复习计划范文》
一、对复习的认识
1、一册教材学完,学生头脑中的知识结构处于杂乱、含糊、无序的状态,必须进行系统归类、整理、综合,帮助学生形成网状立体知识结构系统归纳过程中,要让学生有序地多角度概括地思考问题,沟通内在__
2、进行区别比较,包括纵向、横向的比较分析知识的意义性质、规律的异同,把各方面的知识像串珍珠一样连接起来,纳入学生的认知系统,便于记忆储存,理解运用
3、复习内容要有针对性对学生知识的缺陷、误区、理解困难的重点、难点、疑点进行有针对性的复习理解复习课知识的覆盖面广、针对性和系...。