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文本内容:
2018年12月小学二年级第一学期工作计划与2018年12月小学二年级语文教学工作计划汇编2018年12月小学二年级第一学期工作计划
一、上期工作回顾成绩
1、安全事故大大降低相对第一学期
2、活动开展得有声有色两个活动课间趣味体育、“露一手”环保手工有针对性、实效性,且都贯穿学期始终,效果明显
3、教研活动扎实有效公开课整体水平有提高,校级教学比赛
一、二等奖均在本年级一位教师的论文获奖,另一位教师的论文在国家级中心刊物上发表
4、教学水平整体提高全年级学生成绩普遍提高不足
1、学生安全事故仍有发生
2、组内凝聚力强,但外在的组风组貌有待加强,特别是对外宣传力度不够
3、整个年级学生的书写习惯、书写水平有待提高
二、本学期工作计划一指导思想以学校总的德育思想为指针,以德育实验课题研究为途径,坚持“以人为本”的育人理念,突出“活动育人”的德育特色,把学生培养成有道德、有责任、有情感的“走向世界的现代人”二工作思路
1、把对学生的养成教育学习习惯、行为规范、安全教育作为年级工作重点;
2、落实德育实验课题研究计划,突出年级特色;
3、强化年级组负责制,完善管理制度;
4、细化班级一日常规管理;
5、年级活动突出德育特色;
6、学生团体确保__有效和影响力;
7、营造求真务实、团结向上的组风组貌
8、营造浓厚的教研氛围,提高组内老师的德育教研及教学教研水平
三、实验课题研究计划
1、实验全面铺开的宣传“学生自我发展”实验本学期将全面铺开,由原来的一个试点班扩展为全年级七个实验班
2、学习理论转变观念开学第一二周利用年级组例会__全组老师学习《“学生自我发展目标设计、实施策略及管理评价研究“课题实施方案》、冯国文老师撰写的《论以学生发展为本和以自我发展为魂的育人模式》等有关资料,目的是让老师领会此项实验的精髓,转变教育观念
3、交流心得,制定措施第三步__老师交流学习后的心得体会,制定本组总课题和各班子课题如下二年级总课题认识一个真实的我——“学生自我发展”行为规范养成教育各班子课题一班——《和“多动症”告别》二班——《我学会了倾听——听老师讲课、听同学心声》...。