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文本内容:
“第二学期学校教导处计划”学校工作计划与“第二学期心理健康教育计划”教育工作计划汇编“第二学期学校教导处计划”学校工作计划
一、指导思想以___报告为指导,按照县教研室提出的有关目标和要求,贯彻校长室学期工作意见,努力推进教育教学的精致管理,强化校园文化建设;切实推进有效教学工作,提高教育教学质量;充分推进素质教育实施,提升特色建设水平,努力构建和谐校园、文化校园促进我校级教育教学的均衡发展、__发展、特色发展
二、目标任务
1、深入进行新课程理念与实践的学习探究以新课程理念的学习为先导,以教学反思为抓手,以过程探索为重点,以课堂增效为落脚点,实现教师的专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标
2、以人文科学精神和现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的特色建设,重点在科学创新、信息技术、艺术特色、书香校园、综合素质等领域争取新的成果
3、加强师资培训力度,大力拓宽学习渠道,继承与发展学科教研组的学习活动,确保教师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平
4、加强各条线岗位练兵和“磨好课”活动,做好各学科青年教师参加教学评优活动、基本功竞赛的准备工作,争创佳绩
5、继续开展重点年级素质教育调研活动,从中肯定成绩,发现不足,反思调整,促使我校教育教学水平再上新台阶
6、继续深化新课程__,在按《义务教育课程设置方案》开齐上足的基础上,进行拓展性课程研究,加强学校特色课程的深度研究与__,借助于校园各种文化活动外化成果,摸索行之有效的课程实施模式
7、加强艺术、体育卫生管理,及早落实,科学训练,力求实现体艺组教师人有一长,强化特色,提高学校综合竞争力
8、兼顾对班主任工作的研究、督导、考评,实现日常管理重心的下沉,优化班级文化、进而提升校园文化
9、加强教导处的常务管理工作,使管理走向规范化、精致化、科学化,以点带面努力提高学校的教育教学管理水平
10、加强教学研究的力度,着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的__等方面作出深入的探索
三、工作策略
(一)突出重点,积极推进课程__
1、转变教育观念__引导教师认真学习《基础教育课程__纲要》和各家教育典籍,参与研讨、交流、撰写教育随笔,以了解最新的课改动态,内化教育经典,积淀发展底蕴同时邀请专家对新课标进行诠释,帮助广大教师树立正确的教师...。