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2019-2020年九年级化学第三单元课题1分子和原子同步训练1.用分子观点解释图漫画中小女孩的话,正确的是( )A.分子质量小B.分子间有间隔C.分子体积小D.分子在不断运动
2.(xx.百色市)一壶水烧开了,壶盖被顶开,这是因为()A.水分子间隔变大B.水分子体积变大C.水分子数目增多D.水分子质量变大
3.榴莲被誉为“果中之王”切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明()A.分子在不断运动B.分子质量很小C.分子体积很小D.分子间有间隔
4.乒乓球被踩瘪后,放到热水中又会重新鼓起来,其原因是()A.球内气体中微粒的体积增大B.球内气体中微粒间的空隙增大C.球内气体中微粒的质量增大D.球内气体中的微粒分解成更多的微粒
5.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是()A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改娈B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
6.(4分)铁路上的铁轨每隔一段距离就有一条不小的“缝隙”,这些“缝隙”的作用是,这体现了构成物质的粒子间的性质7.(5分)流感发生时,可用醋对室内空气进行消毒,为了迅速增加室内空气中醋的含量,常采用给醋加热的方法
(1)通过对上述事例的分析,关于温度与分子运动速率的关系你能得出什么结论?
(2)请你从生活或生产实际中,再举出一个符合上述结论的事例
8.(9分)通过学习本单元,我们要学会从微观的角度看世界请根据下面提供的材料,用分子的观点回答下列问题材料一1滴水里大约有17万亿亿个水分子材料二在加压的情况下,25m3的石油气可以装入
0.024m3的钢瓶中
(1)材料一说明;
(2)材料二说明;
(3)请你再写出说明分子另一性质的一个实例9.某兴趣小组做以下实验探究分子有运动.请回答实验中的有关问题.
(1)实验Ⅰ在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水.由实验得出的结论有水不能使酚酞变红,氨水可以使酚酞变红
(2)实验Ⅱ(如图甲所示)烧杯B中的现象是烧杯中的液体由无色变为红色...。