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文本内容:
2017年小学上学期音乐教研组计划与2017年小学二年级下册体育教学计划汇编2017年小学上学期音乐教研组计划本学期,我校音乐教研组将根据区教研室、学校和教导处的工作计划要点,结合本学科的特点,以课堂教学__重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,继续加强自身创新型品牌教研组的建设,努力创新教学,创新学习、创新管理!人们常说不怕做不到,就怕想不到!我们音乐教研组将继续从创新思路、注重实效、大力加强了具有本教研组特色的建设,努力加强了本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建设以此来不断促进教研组内每位教师的专业化成长,全面、高效地提高每位教师的教育教学质量,为我校的艺术教育全力以赴,尽职尽责!工作目标
1、一个人的思想、态度决定一切!全组教师在工作中要克服懒惰、畏难的思想情绪,树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念,以饱满的热情投入到工作学习中去!
2、在工作和学习中,继续弘扬多年来音乐教研组形成的团结协作、群帮互助的优良传统!为我校音乐教育教学工作服务
3、继续坚持理论__实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念
4、立足课堂,加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究
5、认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材6敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为研究课题,使教研活动课型化、课题化工作重点
1、大力开展课堂器乐教学研究,积极参加全区课堂器乐教学比赛
2、继续深化音乐校本课程的实施和研究,不断完善校本教材的编写
3、研究实现教研组__宣传、学习、交流和网上教研的新方法
4、积极撰写教学论文进行比赛和投稿5]、举办我校闪闪红星,A城新星歌唱比赛
6、管理好本教研组的器材和账目,使帐、物、卡保持一致,严格执行借还制度教学反思音乐课即技能课,枯燥乏味、机械训练的多,兴趣激发、情感抒发的少教学时片面地理解了技能,过于偏重技能,使得小学音乐课成了音乐基本功训练课,把音乐当作机械的技能去训练,把学生当作音乐专业的学生来训练这样做,可能在表面上或许在一段时间里,一部分学生会有一些效果,但却有可能因此而削弱了绝大部分学生对音乐的兴趣和爱好,甚至磨灭...。