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文本内容:
2018年优秀七年级历史教学计划与2018年优秀中学总务处工作计划汇编2018年优秀七年级历史教学计划一|网第一个单元“繁荣与开放的社会”,___内容的安排和教学活动的设计,无不紧扣隋唐时期的“繁荣”与“开放”“繁荣”与“开放”,是反映一个积极向上的社会的两个侧面,具有同一性第二个单元“经济重心的南移和____的发展”,实际涉及“____的发展”和“经济重心的南移”两个主题这里“____的发展”,既涉及民族融合的内容,也有反映民族__并立与____的一面,都对“经济重心的南移”有影响先概述民族__并立时代的情况,后分析经济重心南移的原因、列举经济重心南移的表现,然后再剖析宋代的社会风貌、介绍元朝大一统的出现及民族大融合的发展情况新|课|标|第|一|网第三个单元“统一多民族国家的巩固和____”,___对课标有关明清时期的五条内容标准进行了归纳组合讲述明清两朝加强专制统治的主要措施、郑和下西洋的史实、戚继光抗倭、郑成功____和雅克萨之战等史实,使学生__中国人民反抗侵略的英勇斗争精神通过《统一多民族国家的巩固》“列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实”,让学生“了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施”,最后《明清经济的发展与“闭关锁国”》以“简述闭关锁国’的主要表现,分析其历史影响突出了明清时期中外的矛盾与冲突,也为学生学习中国近代史,理解近代中国为何被动挨打作好铺垫新课标第一网
三、教学重难点重点繁荣与开放的社会;____的发展,统一难点我国的____是如何发展的以及统一的多民族国家如何巩固的
四、教学目标实施素质教育主渠道在课堂,实施素质教育的关键在教师因此我计划做到以下几点
1、要在上册历史教学的基础上,使学生进一步掌握重要的历史__、历史人物、历史现象,理解重要的历史概念,把握不同时期的基本特征以及发展趋势,认识历史发展的基本线索和基本规律
2、教学过程中要特别注重学生能力的培养注意培养学生的创造性学习能力;解读、判断和运用历史材料的能力;发展学生的历史思维能力;培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的能力
3、对学生进行国情教育和爱国主义教育,形成正确的国际意识,教育学生继承传统美德,初步形成正确的道德观和价值观,形成健全的人格,养成具有符合社会发...。