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文本内容:
人教版九年级下册语文教学计划与人教版二年级语文上册课程教学计划汇编人教版九年级下册语文教学计划人教版九年级下册语文教学计划目前本届学生已进入初中学习的冲刺阶段本学期即将顺利完成初中阶段的学习任务所以有待在最后的总复习阶段得到全面的巩固和提高争取在20**年的中考中取得理想的成绩人教版九年级下册语文教学计划
一、学情分析:九年级266班本期共有学生43人其中男生22人女生21人从九年级上期期末检测来看本班学生语文成绩居年级中上游其中及格人数38人优秀12人特优2人但是潜力还没挖掘出来主要原因是男生较调皮偏科现象较严重女生学习方法不科学成绩不拔尖全班最低分仅73分总分120分从开学初几天语文课堂上的观察以及平时谈话、调查了解到:本班大部分学生尤其是男生对语文学习不感兴趣良好的语文习惯课外阅读、利用工具书、主动积累素材、写日记等尚未养成而且只有六至十个同学口语表达及写作能力较强其他学生在课堂上属于沉默的一族有几个学生作文文理不通书写马虎错别字到处俯拾即是病句随处可见甚至比不上语文好一点的小学五六年级学生而且我尝试在课堂上分小组讨论时老是几个成绩好的女同学在充当主力军但我相信这些同学都有潜力可挖只要平时善加引导教育他们掌握正确的学习方法他们一定会有进步目前本届学生已进入初中学习的冲刺阶段本学期即将顺利完成初中阶段的学习任务所以有待在最后的总复习阶段得到全面的巩固和提高争取在20**年的中考中取得理想的成绩
二、教材分析:九年级下册在整个初中阶段教材体系中属于最后一阶段全册内容仍分为六大版块即阅读写作·口语交际·综合性学习课外古诗词背诵名着导读附录及课文后面的补白全册共24篇课文其中教读课文13篇自读课文11篇共分为六个单元每个单元一个主题课外古诗词背诵:共10首以李白、杜甫、白居易等名家名篇为主要求学生背诵积累其中的名句名着导读:本册推荐三部名着:《格列佛游记》《简·爱》及泰戈尔的诗歌附录:《谈谈散文》《谈谈戏剧文学》九年级下册由六部分组成:阅读;写作、口语交际与综合性学习;课外古诗词背诵;名着导读;语法知识补白;附录等现将各部分的教学重点介绍如下:阅读部分包含四个现代文单元两个文言文单元第...。