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2019-2020年高中生物《细胞的分化、癌变和衰老》教案2新人教版必修1教学目的1.细胞分化的概念和意义以及细胞的全能性(A知道)2.什么是癌细胞、癌细胞的特征、引起细胞癌变的致癌因子和癌细胞形成的原因,以及癌症的预防(A知道)3.细胞衰老的特征和细胞衰老的原因(A知道)教学重点1.细胞分化的概念和意义2.癌细胞形成的原因教学用具投影仪,各种不同形状的细胞和不同组织的投影片,植物体细胞培养产生完整植株示意图的投影片,正常成纤维细胞转化为癌细胞的投影片教学方法阅读讨论式课时安排1课时板书设计教学过程第三节 细胞的分化、癌变和衰老
一、细胞的分化
(一)概念和意义
(二)细胞的全能性
二、细胞的癌变
(一)致癌因子
(二)癌细胞的形成
(三)癌细胞及其特征
(四)癌症的预防
三、细胞的衰老 细胞衰老的特征和原因引言今天给同学们介绍一个大家感兴趣的话题——细胞的分化、癌变和衰老;下面请看投影片中的三个小问题1.构成人体的神经细胞和肌肉细胞在形态、结构、功能上为什么不同?2.人为什么会得癌症?3.人的头发为什么会变白?我们首先讨论第一个问题,请同学们打开课本,仔细阅读细胞的分化(阅读5分钟)提问生物体发育起点是什么?(回答受精卵)提问受精卵进行分裂的方式是什么?(回答有丝分裂)提问有丝分裂后,亲代和子代细胞中的染色体数目是否相同?(回答相同)提问那么,什么是细胞分化呢?请同学讨论(回答同学们各抒己见……教师要求学生用自己所了解的例子回答)提问细胞分化在什么时候达到最大限度呢?(回答胚胎期)讲述下面结合投影片,同学们观察一下不同细胞和组织之间的区别(教师出示各种不同形状的细胞和不同组织的投影片)(然后由教师概括细胞分化的概念和意义,引出细胞的全能性)进述请同学们观察投影片中植物细胞培养完整植株示意图从图中我们可以看出,由胡萝卜韧皮部分离的细胞,在适宜条件下,经过分裂和分化又能发育成新的植株,说明已经分化的细胞仍然有发育的潜能,这就是细胞的全能性讲述接着我们讨论第二个问题,请同学们阅读细胞的癌变(阅读5分钟)提...。