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文本内容:
初三上学期英语教学计划与初三下学期化学教师工作计划汇编初三上学期英语教学计划本学期我担任初三(2)的英语教学工作,针对学生现状和本学期的教学任务,制定如下教学计划学生现状分析三(2)班有学生43人,特点是班里尖子生很少,中间生占也不多,差生面大学生的基础知识薄弱,基础知识掌握不牢固,上课教的很吃力,部分学生抱着混日子的态度上学期进步很小,和一班比较,有很大的差距
一、教学目的通过听、说、读、写的训练,激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯本学期我担任初三(2)的英语教学工作,针对学生现状和本学期的教学任务,制定如下教学计划学生现状分析三(2)班有学生43人,特点是班里尖子生很少,中间生占也不多,差生面大学生的基础知识薄弱,基础知识掌握不牢固,上课教的很吃力,部分学生抱着混日子的态度上学期进步很小,和一班比较,有很大的差距
一、教学目的通过听、说、读、写的训练,激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯;发展语言交际能力、阅读能力、及自学英语的能力;了解文化差异,培养爱国主义精神;激发学生的求知欲,及创新精神,为以后的学习打下基础
二、教材分析本册教材教学内容健康,有利于提高学生的思想情感素质,新增内容较多,尤其是关于一些运动方面、科技方面、网络方面、环境保护方面等许多新知识,这就要求我们教师首先要通读教材,至少要通读本学期的内容,以便更好地驾驭教材,有一些知识需要去实践,例如,网络知识对于我们许多教师是新知识,就需要先操作再讲课再比如,体育项目中的赛艇,冲浪运动等,教师必须有所了解
三、主要语法项目1.定语从句2.被动语态3.主谓一致
四、教学方法及教改计划
1、生词教学在授课中,注意学生的听力训练,课本附有配套磁带,注意生词教学继续采用“集中识词”法,一般采用单元集中法一开始就让学生听地道的__,学地道的发音
2、句型教学句型仍然采用五步教学法,着重培养学生的口语交际能力,教师要注意设置合适的语言情景,使学生感到在真实的环境中进行交流,同时要注意学生听力的培养,争取课课有听力,杜绝考试前突击的错误方法争取课课有听、说、读、写的训练
3、阅读课的教学阅读课要按照教研室提倡的七步教学法,注意学生的自读能力的培养,培...。