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文本内容:
二年级英语上册教学计划与二年级语文上册期末复习计划汇编二年级英语上册教学计划
一、学生知识能力、习惯态度分析二年级学生已学过一年的英语,大部分学生对英语比较感兴趣,有一定的模仿能力,但由于没有学过字母,对单词读音的记忆有一定难度,很容易遗忘;并且他们注意时间不长,对一些游戏、直观__等形式比较感兴趣因此,在激发他们兴趣的同时,还需进一步培养他们良好的学习习惯
二、教材分析三册教材共同分为11个模块,内含一个期末分析模块,每个模块分两个单元一般的,第一单元呈现要学习的语言内容,第二单元提供任务型练习,包括一首歌谣或小诗歌谣和小诗的学习目的有三,一是培养学生的语感和节奏感,二是提高学生发音准确性三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣介绍一定的西方文化不常用单词不要求掌握本书中学生将学习如何表达正在发生的事情和将要做的事情,如何询问和说明能力,如何获得允许,如何谈论体育比赛和旅行等活动,如何表达数字13-20以及12个月份对语法不要求讲解,更不要求学生掌握,只要求学会初步运用
三、教学目的任务1听力方面,要求能够根据听到的会话内容选出相应的图画,能听懂课堂指令并作出相应的反应,能在__和动作的指示下听懂故事并能扮演出来,能识记和辨别26个英语字母2口语方面,能够就日常生活问题回答和提出问题,能说唱英文的歌曲和韵文3阅读方面,能够理解句子意思4书写方面,要求能够正确书写26个英文字母5情感方面培养学生良好的学习习惯;激发培养学生学习的热情,对英语学科的喜爱;引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气;继续培养学习兴趣,提高他们听和说的能力
三、教材重点难点1在词汇方面,以26个字母和每一课出现的重点单词为主,涉及面较广2在句型方面,主要以简单的问候别人,和介绍某物的句型为主13__方面,以26个字母的发音为主,让学生进一步掌握、巩固其发音规律4能力方面能跟磁带演唱教材中的英文歌曲,能根据__或实物,说出所学单词,发音正确,能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话本册书的重难点在于要求学生的单词量比较大,部分单词的发音与拼写都有一定的难度,所涉及的句型灵活多变,单数与复数句式的差异,在__方面,部分字母或者字母组合有关的音素容易混...。