四年级上册《美术》教学计划与四年级上册小学期末复习计划汇编

四年级上册《美术》教学计划与四年级上册小学期末复习计划汇编四年级上册《美术》教学计划

一、学情分析学生思维活泼，想象丰富，接受能力强，具有一定的美术知识和技能，动手能力较强，上课气氛活泼，接受能力特强同学们普遍提高了对美的__能力，形成了健康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣存在问题

1、由于人数较多，上课部分学生纪律不够严谨，注意力容易分散，没有做到静、齐、快

2、部分学生作业习惯较差，男生比较突出，绘画水平差距太大

3、课前教学中双边教学开展一般，部分学生上美术课没有__

二、本期教学的主要任务和要求以新课标的理念为依据，重视学生的情感、态度、价值的培养，满足学生全面发展的需要，重视人文精神，体现人文观念注重学生的学习体验，力求学科的知识性和趣味性有机的结合，__学生对美术的多角度体验和尝试注意学科之间的积累和__，注意学科知识的综合，利用不同学科之间的知识__来发展学生的能力和技能，使学科之间的综合效应更为融合和连通，更多的__学生的实际生活

三、教材的重点、难点重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象

四、本学期提高教学质量的措施与方法

1、认真贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德教育，审美教育，能力培养和双基训练的关系，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，提高学生的审美能力

2、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位

3、鼓励学生进行综合性和探究性学习，加强美术与其他学科的的__，与学生生活经验的__，培养学生的综合思维和综合探究的能力

4、注重学生学习方法的研究，引导学生以__、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流

5、教学手段生动有趣，运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的__能力与想象能力，激发学生学习美术的兴趣

6、__评价制度，重视学生的自我评价，重视对学生美术活动表现的评价，采用多种评价方式评价学生的美术作业，建立促进美...。