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文本内容:
2019-2020年高中英语Module3Literature-Period1教案外研版选修7教学设计说明话题介绍本模块主要介绍英国古典文学中狄更斯作品及其生平,了解上述内容并掌握有关的词汇,培养有关的语言技巧Period1ReadingINTRODUCTIONVocabularyandreading和READINGANDVOCABULARY合并为第一课时“阅读课”课文OliverAsksforMore让学习了解狄更斯作品在学生课前自学、预习的基础上,以背景介绍导入新课,然后采取“自上而下”的阅读教学模式,引导学生关注文章的篇章结构、段落大意,得出“树型图”,进行“信息转换”,理解全文、复述意义教师还可以参考“教学资源”中关于CharlesDickens相关信息的材料,帮助学生更多了解英国作品Period2Function第二课时FUNCTIONEmphaticsentences是“功能课”,学习倒装句的用法”教学重点是倒装的用法Period3Grammar课本32页GRAMMAR1Inversionusedforemphasis为第三课时“语法课”,集中学习和演练InversionusedforemphasisPeriod4WritingWriteadescriptionofcharactersPeriod5ReadingandVocabulary2课本37页的ReadingandVocabulary2“为泛读课”,学习PhilipPirrip引导学生阅读课课文,然后模仿其语篇结构、尽量运用课文中学到的词语、结构和话题模式,用记叙文体介绍自己熟悉和喜爱的人物Period6ListeningandEverydayEnglish能识别所学词语及结构并听懂意义,能听懂并理解包含感情和情感的日常用语;能理解《雾都孤儿》的内容Period7ReadingPractice课本39页的Readingpractice让学生进行阅读,然后完成书上练习题Period8CulturalCorner该部分简单介绍了CharlesDickens的生平,是本模块的一个重...。