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文本内容:
2018学年第一学期校本研修计划与2018学年第一学期班主任工作计划汇编*第一学期校本研修计划*
一、指导思想;紧紧围绕当前基础教育发展的形势,以市教育行政部门的工作部署和XX年奉化市教师专业发展培训业绩考核工作为指导,以教师专业化发展为目标,以全员培训为基础,以拔尖人才培养为重点,大力__开展各级各类培训,加大管理和考核力度,努力建设一支结构合理、素质优良、充满活力的师资队伍,切实提高我校教师教育教学能力,为我校的蓬勃发展做出新贡献
二、工作目标;校本研修以提高课堂教学质量,提高教师研修能力为工作目标通过校本培训与教科研,改进和加强教学研究工作,加强学校校本研修制度的建设改进我们的教育教学方式,转变教师教学理念,进一步促进教师的专业化成长,提高工作成效一发挥名优骨干教师的核心辐射作用;我校有一支高素质的教师队伍,宁波__名校长卓晖老师,宁波学科骨干、奉化__邬亚军老师,奉化__庄辉谊老师,有周慧娟、陈洁男等9位奉化市名优教师,有毛艳斌等16位教师经市教育局考评入选奉化市教师专业发展高端研修班及名优教师后备人才首期研修班,胡幼芬等4位教师经考试、__层层选拨入选宁波市卓越工程,葛林高等5位教师宁波市第九届中小学特级教师跨区域带徒学员,我们将继续打造研究型学科骨干团队,并在校内充分发挥骨干教师的引领和示范作用,不断提升研修质量二加强优秀教研组的引领建设在学校__的重视下,我们制定了《居敬小学优秀教研组考核方案》及《居敬小学教师教研成果考核标准》,经过了2年多的试行、完善,方案日趋科学合理本学期,我们继续施行该方案,继续将先进个人评优纳入视野,不断加强优秀教研组校本研修先进个人的引领作用,树立研修正能量加强教研组之间的交流,促教研组整体和谐发展三强化学习积累提升教师素养
1.要求教师广泛阅读中外名著,各类书籍,丰富文学素养,提升业务水平;继续为教师订阅业务__,有效提升教师自身专业素养和文化素养
2.统筹规划、合理安排、认真指导全校教师进行教师专业发展培训,要求教师按时参加,认真培训,及时评价,全面细致地做好教师培训工作,提升教师专业素养
3.基于研修平台,建设学科资源库,共享智慧、相互促进由各备课组长负责安排每单元的课件资源、学习资料资源等资源的制作、撰写,组内共享,并在期末,将资料上传至各...。