还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
小学六年级语文期末考试复习计划与小学关工委2018年工作计划范文汇编小学六年级语文期末考试复习计划
一、指导思想
1、明确复习课的目的复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重视,薄弱的环节得以巩固,涵盖着全部教学内容
2、复习课过程要尊重学生让学生__到爱、进步与成功,会让他们更有复习的动力卡耐基说过“使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励”
3、复习课要内容新颖,形式多样拓宽学生参与的渠道,调动学生复习的主动性,激发他们复习的兴趣
4、复习课的主动权要交给学生师生合作,生生合作更要密切,探究程度要更深沉
二、复习目标基础知识版块
1、生字词掌握本册要求学生学会的120个生字读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,正确书写
2、词语理解常用的词语并学习运用,主动积累课文中出现的四字词语和成语,正确认读,正确书写,大致了解意思,理解常用的词语并学习运用
3、多音字结合课文的朗读,读准多音字对课文中带【】的多音字,要重点复习
4、句子语句通顺,表达清楚根据要求写句子
5、读读背背能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语,古诗词阅读版块
1、有一定的速度,每分钟不少于300字
2、能读懂程度适合的文章
3、能__上下文和生活实际,揣摩词句的意思
4、能把握文章的叙述顺序,领悟表达方法
5、能理解和把握文章的主要内容
6、能__上下文,生活实际,背景资料理解含义深刻的句子
7、能结合阅读资料,__生活实际__思考,勇于发表自己的见解
8、在理解课文的过程中,体会顿号与逗号,分号与间隔号的不同用法
9、扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字习作版块
1、能熟练写写人和写事的作文和想象作文,会写建议书做到内容具体,感情真实
2、能按一定的顺序写,根据表达需要分段叙述
3、做到语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号
4、书写规范,
5、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯
三、复习措施新理念即减少头绪,加强综合,引导学生积累语言,感悟语言,运用语言,着力于培养学生的语文素养、复习措施新内容即依据大修订___,并适当想课外拓展,以知识与能力,过程与方...。