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文本内容:
小学六年级健康教育工作计划与小学六年级副班主任工作计划汇编小学六年级健康教育工作计划世界卫生__对健康有一个全面的定义,健康不仅是没有疾病,而且要有健全的身心状态和良好的社会适应能力一个人如果不具备健康的心理、__的个性、健全的人格、较强的心理调适能承受力,是难以适应社会的需要的,既不可能得到很好的发展,更不可能拥有幸福的生活我们今天所培养的学生是未来社会的主人,应该使学生过硬的本领和良好的心理素质本学期,本着“学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”培养目标,并结合各班实际,侧重学生人格心理__对本班学生进行健康教育
一、教学目标
1、让学生懂得合理安排好学习和休息,休息好,精神饱满,精力充沛,学习效率会更高
2、让学生明白要成为一个成功的人,就人从小立志,坚持不懈地努力奋斗,付出许多代价,还要具备良好的心理素质
3、让学生知道人要了解自己的优点和缺点,要相信自己,信任自己有潜能、能成功
4、让学生学会不但学会与同__朋友,而且要学会要与异__朋友
5、要学会与人相处,要学会大胆地赞美别人
6、继续学习与人相处,注意批评要讲究方式
7、让学生找到自己的缺点和优点,正确认识自己、接受自己和喜欢自己并且要学会欣赏别人,珍惜生命
8、要明白生活中天有不测风云,人有旦夕祸福当家里发生不幸时,要坚强面对
8、让学生要培养积极的心态,明白好心情是可以由自己创造的
二、训练重点:
1、让学生明白要成为一个成功的人,就人从小立志,坚持不懈地努力奋斗,付出许多代价,还要具备良好的心理素质
2、让学生知道人要了解自己的优点和缺点,要相信自己,信任自己有潜能、能成功
3、让学生学会不但学会与同__朋友,而且要学会要与异__朋友
4、让学生找到自己的缺点和优点,正确认识自己、接受自己和喜欢自己并且要学会欣赏别人,珍惜生命
5、让学生要培养积极的心态,明白好心情是可以由自己创造的健康教育工作计划家苏庄小学六年级XX.9我校坚持育人为本,根据小学生生理、心理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平;培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展;培养学生健康心理和百折不挠的意志品质本年度,我校健康教育工作紧紧围绕学校健康教育目标任务,开展扎实有效的健康教育...。