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文本内容:
2019-2020年高中英语Unit5第三课时Reading教学案新人教版必修2教学目标1提高学生的阅读能力,学会使用阅读技巧,如略读,详读,找关键句子,关键词等2掌握文章中一些重点单词和词组以及句型3了解Elias作为南非黑人当时所受到的种族歧视及深受黑人爱戴拥护的领导者NelsonMandela如何指引Elias等黑人开展种族平等的斗争历史通过阅读,使学生明白作为一名领袖必须具备的高贵品质,认识南非黑人争取自由平等权利而付出的艰辛努力向NelsonMandela学习坚持不懈,咬定青山不放松的铁一般的意志,树立正确的人生观与世界观【预习案】找出文中的单词和词组重点单词:1自我______________2自私的____________3慷慨的____________4积极的________________5无私的___________6(与to连用)献身;专心于___________7忠实的;深爱的__________8建立_____________9法则___________10共和国_______________重点词组:1失业_____________2青年团_______________3事实上___________4在危险等的处境中____________5救助于,致力于_________________6丧失勇气和信心____________7当权,上台_________________【课内探究】2Findoutthetopicsentenceforeachparagraph将各自然段进行连线para1
①ThedaywhenMandelahelpedmewasoneofmyhappiest.para2
②Weansweredviolencewithviolence.para3
③Blackpeoplehavealmostnorightsatall.para4
④IfirstmetNelsonMandela.para5
⑤IneededhishelpbecauseIhadverylittleeducatio...。