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文本内容:
2018年中学-学年第二学期教研工作计划范文与2018年中学-学年终第二学期团委工作计划汇编2018年中学-学年第二学期教研工作计划范文中学XX-XX学年第二学期教研工作计划踏着春的脚步,我们又迎来了一个崭新的学年本学期我们将以提高教育教学质量为中心,开展教育教研工作以课题研究为龙头,以点带面、扎实工作、强化教科研骨干队伍建设,集思广益、推陈出新、崇尚奉献、求是务实、努力开拓教科研新风气,加强学习、通力合作,强化师资队伍建设,促进教师专业成长,构建学习型校园为了使我校的教研工作得以有效有序的开展,特制定本工作计划
一、指导思想 以科学发展观为指导,围绕“切实提高课堂教学效益”的总目标,坚持“科研兴教,教研强校”战略,以提高教学质量为中心,着力提高教师队伍素质,深化课堂教学__,努力提高课堂教学效率,确立学生在课堂教学中的主体地位,培养学生自主学习、合作学习、探究学习的意识和创新能力,培养学生分析问题解决问题的能力,为学生的终身发展负责
二、工作目标 针对我校教学__的逐步展开,本学期学校教研工作将以小课题研究为载体,开展校本教研以教研带动教师教学观念的更新和落实,教学方法和手段的进一步更新以课题促进教师的专业化发展,在小课题研究中进一步完善教学方法和教学模式模式同时学校教研工作也将以学校年度工作计划为指导,为学校的发展服好务,促进学校的教育工作不断深入,为学校的可持续发展提供不竭动力
1.教师进一步更新教学理念,转变教学行为和角色,使学生真正成为课堂的主人
2.继续优化课堂结构,培养学生自主、合作和探究意识,有效训练,提高课堂效益
3.进一步开展小课题研究,提升教师的新课堂理念,使小组合作高效课堂得到进一步完善和优化,从而提高教育教学质量
4.以备课组、教研组为单位,通过集备、听课、评课系列教研活动,备课组内、学科组内集思广益,互通有无,取长补短
5.通过撰写教学案例和教学论文进一步提升教师的专业素质和专业水平
6.以教研活动为载体,搭建交流平台,引领教师专业化发展,促进学校教学管理的创新
三、工作重点 1.加强教育理论和专业知识学习,更新观念,转变教学行为,顺应教育发展的形势和潮流通过小课题研究进一步巩固和完善小组合作课题的科研成果小课题...。