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文本内容:
小学语文教研组工作计划第二学期例文与小学语文教研组工作计划第二学期样本汇编小学语文教研组工作计划第二学期例文
一、指导思想本学期我校语文教研组以新的课改理念为导向,以教师为主体,通过磨课、试课、上课等环节,充分发挥各年级备课组的作用,展现教研组研究、指导、服务的职能,以全面提高教学质量为目标,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究
二、工作目标
1、营造快乐课堂教学,让学生快乐学习、体验语文学习的快乐
2、创低年级特色课堂教学,1-2年级学生识字量达XX字以上;中高年级继续抓好课堂写作,搞高写作水平
3、按时保证质量的完成学校规定的各种常规工作
4、创建“优秀教研组”,积极参加各种活动,切实加强学科组教学研究,提高学科组教学研究能力,争取好成绩,争当优秀教研组
三、工作要求及措施
1、结合学校实行课改方案,继续深化我校小学语文课堂__让课程__更加深入,我们善于总结经验,研究解决课程__中出现的新问题,具体看语文教学是不是体现了语文的本质与规律,在新学期里,我们要做到备课要精心,上课要认真
(1)1-3年级创特色教学,继续进行趣味教学,强化直映识字教学4-6年级探讨作文教学,强化学生表达能力
(2)切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析,并及时上传学校__
2、加强教研组常规管理加强学校教学质量监控,通过各种形式对教学计划、备课、课堂教学、复习考试,质量分析等各个环节全程__
(1)各教师认真拟定好教学计划和__学生的计划在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优补差的工作
(2)备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠;
(3)挖掘教材的精髓,努力追求课堂教学的新境界本学期,我校语文教研组利用本校教研活动和__备课时间,加强各年级备课组的管理,完善__备课制度,建设好语文学科资源,为教学提供有效的资源共享,由备课组制定分组备课,其他教师进行修改补充,制定电子教案
(4)充分利用__备课,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、__使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问题探索的课堂...。