还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
高一第二学期历史学科教学计划与高一第二学期语文备课组教学计划汇编高一第二学期历史学科教学计划
一、本计划制定的依据历史是阐述人类社会发展过程并揭示其内在规律的科学历史学科是高中学生必修的基础学科历史教育对提高高中学生的思想文化素质具有重要的作用高一第二学期的历史教材是在学生九年制义务教育阶段学习___基础上,以叙述世界现代史为主,把有关的中国历史作为世界___一部分作重点介绍,帮助学生了解世界历史发展总的趋势,了解现代中国如何在世界大环境中发展,从而加深学生对现代中外历史和中国国情的认识,增强民族自尊心和自信心坚定____方向历史学科在学生的心目中被列为副科,因而极不重视尽管在初中对教材中的大部分知识已有接触,但我们的学生学习习惯都比较差初中会考对毕业、升学无影响,再加上初中会考开卷考试,题型简单,所以学生缺乏对历史知识的分析、综合、运用能力,有的部分学生连基本的历史线索都搞不清进入高一后对新的要求很难适应上学期期末区统测,成绩令人担忧,我们的平均成绩
61.11,及格率
59.02%,优良率
3.28%,低分率73%区平均成绩
66.08,及格率
74.33%,优良率125%,低分率7%差距是明显的,但经过一学期的努力,学生已逐渐开始适应高中的学习,对高中历史学习的要求、难度有了明确的认识,正努力改善学习态度、学习方法相信他们在本学期的会考中都能顺利过关
二、本计划应达到目标和力争达到的目标
1.思想教育目标:
(1)习现代中外历史知识了解现代中外___基本线索;了解现代中国与世界其他国家的关系及其在世界上的地位;了解现代各历史阶段的重要历史__和历史人物的活动;掌握有关的历史概念
(2)接受辨证唯物主义和历史唯物主义观点教育、爱国主义和国际主义教育、国情教育和____初级阶段基本路线教育以及道德情操教育,增强为我国____现代化建设和人类的和平进步事业而献身的历史感和责任感
2、能力目标
(1)能分析、概括历史事实,形成正确的历史概念,并上升为历史发展规律性的认识
(2)学会运用历史唯物主义基本观点观察问题、分析问题3.分类目标
(1)从19世纪中期起,由于西方资本主义的侵入,中国沦为半殖民地半封建社会几代先进的中国人,千辛万苦地向西方找寻真理,都失败了十月__的炮声,给中国送...。