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文本内容:
九年级上学期化学教学工作计划书与九年级上学期班主任工作计划报告汇编九年级上学期化学教学工作计划书教材分析
一、构建教材体系的基本原则
1、以课标的基本要求为根本,合理选择实验素材
2、根据学校和学生实际确定实验的难度、数量和用品
3、淡化演示实验和学生实验的界限
4、正确处理实验操作技能与实验内容体系
5、通过实验培养学生合作精神
二、__特点
1、探索性增强
2、趣味性提高
3、与生活实际__紧密
4、实验绿色化
三、实验的呈现方式
1、课堂实验
2、以探究为目的的实验活动
3、家庭小实验
4、实验习题
5、发挥实验插图的作用教学目标知识与技能
1、认识身边常见物质的组成、性质及其社会生产、生活的运用,能用简单的语言进行描述
2、形成一些最基本的化学概念,初步认识物质的微观构成,了解化学变化的基本特征,初步形成物质的性质与用途的关系
3、了解化学与社会、技术的相互关系,并以此分析有关简单的问题
4、初步形成基本的化学实验技能,设计和完成一些简单的化学实验过程与方法
1、认识科学探究的意义和基本过程,能提出问题进行初步的探究活动
2、初步学会运用观察实验等方法获取信息,能用文字图表和化学语言表述有关信息,初步学会运用比较、分类归纳、概括等方法对获取的信息进行__
3、能用变化与__的观点分析化学现象,解决一些简单的化学现象
4、能主动与他人进行交流与讨论,清楚表达自己的观点,逐步形成良好的学习习惯情感态度与价值观
1、保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲,发展学习化学的兴趣
2、初步建立科学的世界观,增强对“世界是物质的、物质是变化的”等辩证唯物主义观点的认识,逐渐树立崇尚科学、__迷信的观点
3、__并欣赏化学改善个人生活和促进发展的意识
4、逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观点
5、发展善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神
6、增强热爱祖国的情感,树立为民族振兴、为社会进步学习化学的志向学情分析本届毕业学生共366人,7个平行教学班,各班大约6人能力较强,自我要求严格总体来讲,本届毕业班各班教学秩序均较好,正常我们有理由...。