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文本内容:
小学教育科研学期工作计划多篇与小学教育科研年度工作计划多篇汇编小学教育科研学期工作计划苍岭镇中心小学XX年秋季学期教育科研工作计划学校作为贯彻党的教育方针,执行国家课程方案和课程计划的部门,是实施素质教育的主阵地要全面提高办学效益,高质量、创特色,就必须抓住课堂教学主渠道,走科研兴校之路,大力开展校本教育科研,切实走校本发展之路,以校为本,立足实际,立足“改进”,真正为提高质量服务校本教育科研是“在学校中”、“基于学校”、“为了学校”的教育科研,其目的是为了提高教育教学的质量,“改进”是其主要特征,它既要解决学校存在的种种问题,也要通过校本教育科研提高教师的专业化发展水平,进一步提升学校的办学水平及教育教学质量为真正贯彻落实市教育局教科所关于学校教育科研的有关工作要求,提高教师综合素质,为进一步提高教育教学质量服务,特制定我校XX年秋季学期教育科研工作计划
一、指导思想为贯彻落实教育局XX年工作要点,全面落实科学发展观,坚持“质量强校、特色立校、科研兴校”的总体工作思路,积极开展教育教学研究,造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍以求实的精神,务实的态度,扎实的工作,全面推进素质教育,使学校教学科研工作再上新台阶
二、工作目标以学校为本,与教研工作相结合,以新课程为导向,以课程实施过程中学校所面临的各种具体问题为研究对象,以教师为研究主体,在理论指导下开展实践性研究,切实解决教学中的实际问题,概括总结教学经验,提升教师理论水平,探索教学规律服务于教师,服务于教学
(一)加强学习,参与研究,落实规范性管理
1、将教研、科研、教师教育三个方面整合起来,以课题研究为切入点,以教研组活动为基础,以提高教师教育水平
2、本学期除了学校__的校本培训学习外,积极提倡教师自学,做不同层次的读书交流敬请期待好推出更好文章
3、以过程为主,立足于学以致用,向规范靠拢通过全校教师参与的为期比较长的研究活动,让教育科研的意识在行动中得到体现同时要求全校教师在实施课题研究的过程中,做到学以致用严格落实规范性管理,使教师的研究行为逐步与规范性、科学性的要求接轨
(二)加强管理、指导,确保达到预期目标
1、开学初,制定计划,要求计划有实效性、针对性、可操作性
2、按计划有步骤地实施研究,切忌走过场...。