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文本内容:
二年级下册教学工作计划与二年级下册音乐教学工作计划汇编二年级下册教学工作计划教学对象分析我任教的二年
(1)班有学生34人,二年
(2)班有学生37人,两个班各有插班生3人经过3个学期的学习,对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变,完成作业情况也较好大部分学生作业字迹清楚,态度端正,对数学有着浓厚的兴趣,乐于参加学习活动中去特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容特别感兴趣但是在遇到思考深度较难的问题时,有畏缩情绪虽然上学期期末检测中学生的成绩都不错,但是还有一小部分学生由于学习习惯、学习方法及其自身的种种原因,学起数学来感觉还是有点累因此对这些学生,我应该__的更多的是使培养学生的兴趣,再逐步引导思维的发展
一、教学内容这一册教材包括下面一些内容表内除法,万以内数的认识,简单的万以内的加法和减法,图形与变换,克和千克,统计,找规律,用数学解决问题和数学实践活动等这册教材的重点内容是表内除法、万以内数的认识以及用数学解决问题表内除法是学习多位数除法的基础因为任何一个多位数除法,在计算时都要分成若干个一位数除以一位数因此,表内除法同表内乘法一样,是小学数学的重要基础知识,是小学生需要掌握的基本技能之一,必须达到计算正确、迅速这册教材的另一个重点是万以内数的认识,通过这部分内容的学习,学生认数的范围扩大到四位这是学习读、写多位数的基础这部分内容也是培养学生的数感的重要素材,通过教学让学生__大数的意义,认识近似数,学习用具体的数描述生活中的事物并会用数与他人交流,逐步形成良好的数感在加、减法计算方面,在上一册百以内加、减法的基础上,教学口算两位数加、减两位数;教学三位数(几百几十)的笔算加、减法这些内容是进一步学习计算的基础解学问题是在学习了一些数与计算知识后,结合现实生活的具体情境,使学生初步理解数学问题的基本含义,让学生用所学的计算知识解决一些简单的实际问题,初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力的教学目标,有着十分重要的意义在量的计量方面,这一册给学生初步建立质量观念,使学生初步认识克和千克让学生在具体的生活情境中,通过自主探索和动手实践的活动__克和千克,初步建立1克和1千克的质量观念并通过实际操作与体验,培养学生估量物体质量的意识在空间与图形方面,本册教材安排了图形...。